下面是小编为大家整理的大学生党员学习党课心得体会（2022年）,供大家参考。
大学生党员学习党课心得体会 通过此次课的学习，我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识，而不是随大流，加上自己的理解就那样不了了之。我想，在以后的学习中，要站在一个更高的角度去想问题，当然我不能想像很多学者那样，去研究个什么出来，但有自己的思考是必要的，也是必须的。
此外，我深感最为一名共产党员，我肩上的任务有多重，也有多么的重要。我一直认为，做最好的自己 ， ，让自己幸福，让他人快 乐 乐，这是一种无私。但此 刻 刻，我觉得我们在让自己 优优秀的同时，也应该让他 人 人优秀起来，大家一起进 步 步，一起为美好的理想奋 斗 斗。
这次学习是由 xx x xxx 老师主讲的“中国 共 共产党执政—历史和人民 的 的选择”。会议一开始， 一 一曲没有共产党就没有新 中中国把我们的思绪带回了 共 共产党执政力挽狂澜，解 救 救中国于危难中的艰难岁 月 月。心中不免会暗升几许 敬 敬佩! 学习会上 xxx x x 老师主要讲解了什么是 政 政党，政党制度，中国共 产 产党的两大历史任务等。
其 其中，在两大历史任务中 ， ，主要讲了中国共产党领 导 导地位确立的历史原因、 确 确立的必然性、中国共产 党 党执政合法性的来源以及 树 树立正确国情观。
学习 中 中，老师还谈到了一个很 敏 敏感的政治话题—腐败。
通通过这次学习，我认识到 了 了自己长期以来的思想误 区 区，腐败与什么党来执政 是 是没有必然联系的。腐败 是 是随着私有制产生
之后， 权 权利的出现才出现的。只 要 要有权利就会有腐败产生 ， ，跟政党的性质没有必然 的 的联系。
这就让我想到 要 要在同学中传播这一正确 观 观点，解开一些同学跟我 一 一样的误区。我们同学中 ， ，现在有很多为什么会对 中中国共产党没有好感，甚 至 至很反感。大多原因就是 觉 觉得现在政府腐败份子太 多 多，腐败之风盛行。如果 他 他们能够认识到，腐败产 生 生的根源的话，或许这样 的 的误解自然就会解开吧。
由于理论知识有限，社会 实 实践体验还不够深刻，对 于 于中国共产党为什么要执 政 政的体会或许还不是十分 深 深入，但我始终坚信，中 国 国共产党执政必然可以带 领 领我们走向更加美好的社 会 会主义社会。
12 经 过 过这次党课的学习，我觉 得 得受益匪浅，让我深刻了 解 解了如何做一名合格党员 ， ，一个党员同志在社会中 所 所应扮演的角色。共产党 员 员应该是旗帜，是模范! 共 共产党员的权利也是慢慢 地 地受到法律的保护。在 1 9 921 年的共产党成立之 初 初，由于形势和任务的需 要 要，党纲只确定了党的名 称 称，奋斗目标，组织原则 等 等，对党员的权利还没有 明 明确的说明。随着时间的 推推移，从 1923 年 7 月 中 中国共产党第三次全国代 表 表大会议决的《中国共产 党 党第一次修正章程》到 x x x 年 10 月 24 日颁布实 施 施的《中国共产党党员权 利 利保障条例》，党员的权 利 利得到了法律的保护。权 利 利和义务应该是相辅相成 ， ，不可分割的。
一名合 格 格的党员必需增强党员意 识 识，要时时刻刻都不忘自 己 己是中国共产党党员，时 时 时处处不忘共产党员应当 是 是工人阶级先锋战士，时 时 时处处不忘共产党员所肩 负 负的历史使命和社会责任 ， ，既要有作为一名党员的 光 光荣感，又要有作为一名 党党员的责任感。要始终以 成 成为一名工人阶级先锋战 士 士的要求鼓舞、鞭策自己 ， ，坚定共产主义信念，誓 为 为共产主义事业奋斗终身 。
。而作为入党积极分子的 我 我，思想上行动上都需要 更 更加地接近党。
民主集 中 中制是中国共产党的根本 组 组织原则和组织制度。民 主 主集中制的基本原则和内 容 容，是马克思和恩格斯在 缔 缔造和建设无产阶级政党 的 的实践中开始确立的。
列 列宁正式提出民主集中制 这 这一科学概念并赋予它比 较 较系统的理论形态。中国 共共产党是按照民主集中制 原 原则组织起来、具有严密 的 的组织和纪律的党。我们 党 党自建党以来，在贯彻民 主 主集中制方面积累了丰富 的 的经验，也有许多教训。
回顾历史，第五次反围 剿 剿失败而长征，是民主集 中 中制少数服从多数原则所 带 带来不好的一面。文化大 革 革命的发生则是国人对毛 泽 泽东个人崇拜过于泛滥， 毛 毛主席说的一句话都要反 复 复被人民所赞颂，铭记。
权 权利过于集中在毛泽东的 手 手里，党员对党组织的决 定 定必须坚决执行。
每个 党 党员和干部，必须按照党 的 的利益高于一切的原则来 处处理个人问题。代表党组 织 织发表重要讲话，必须经 所 所在党组
织讨论或向上级 党 党组织请示。不能借口工 作 作忙，不按照决定重大问 题 题的程序来办事。这是个 人 人服从组织的基本要求。
在 在日常生活中，我们也应 该 该已班级利益为重，以社 团 团利益为重，团结同学， 互 互相帮助，与同学们共同 进 进步，共同收获。
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《反对自由主义》，毛 主 主席在 1937 年的大作 ， ，其实一直以来都很钟情 于 于他的文风，粗犷大气， 言 言简意赅，总是洋溢着一 种 种革命的乐观主义精神和 对 对敌人幽默谩骂、无情调 侃 侃的决绝之情，在现实的 文 文坛，很难再找一个了。
从 从第一种到第十一种，不 得 得不佩服毛主席的犀利， 他 他惜字如金，所以是字字 一 一针见血，一口气读来， 很 很是酣畅，甚至有点意犹 未 未尽。但也脸红，我是个 标 标榜自由的人，感觉仅列 的 的十一种，我各个沾边儿 ， ，真的，我也有小资产阶 级 级思想在作祟，我对是非 有有漠然，我的信仰还不够 坚 坚定。
读罢，躺在床上 ， ，我在观望我们的校园， 作 作为一份子，生活在大学 这 这样一个到处都是受过高 等 等教育的大学生和教师的 大 大环境中，自由主义好像 作 作为一种文化，已经无所 不 不在了。面对一群昏昏欲 睡 睡或者已经趴倒一片的学 生 生而仍然授课自如的老师 ， ，看着老师辛苦地在台上 授 授课而依然发短信、吃早 餐 餐、梦周公的学生，视吃 到 到一两分钟为理所当然的 学 学生;对于作弊睁一只眼 闭 闭一只眼的老师，平时不 努 努力，考试时煞
费苦心作 弊 弊的学生…… 先不讲学 生 生怎么样，现在很多老师 自 自己的行为有时也打上了 自 自由主义的烙印。看到学 生 生迟到，本来应该好好教 育 育一番，可又觉得只迟到 一 一两分钟也就算了，万一 来 来个小题大做得罪学生可 不 不好，就只是在心里感叹 一 一下现在是世风日下，学 生 生一届不如一届。
再说 说 说我们吧，早不把老师当 做 做敬重的师长来对待了。
心心情好就去上上课，不然 就 就干脆泡在网上。学习的 事 事情顶多就是考前两周抱 抱 抱佛脚，这时的课堂才是 到 到课率最高的，俨然，我 们 们在用自己的行为诠释放 纵 纵和投机。
其实大学校 园 园也不尽是上述我回望的 种 种种悲观，还是有很多严 于 于律己的师生的。只是消 极 极的影响正在不断扩散， 在 在不断影响甚至是扭曲大 家 家的一些观念。我们不能 让 让这种非主流演变成主流 ， ，对于我们这批还未成熟 的 的学生而言，自由就是散 漫 漫，我们需要的是集体， 是 是纪律。而师长就是纪律 的 的把关者之一。
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