下面是小编为大家整理的政法系统“双提”心得体会（完整文档）,供大家参考。
提升素质和能力要强化三“多”
近日 来， 市政法系统开展了 以“提高队伍素质、 提升服务能力” 为主题的教育活动， 活动开展以来， 通过对相关文件和学习资料的研读， 我对活动所提出的“提高队伍素质、 提升服务能力”具体落实到我们政法系统每个干警身上， 有了 一些浅显的认识。我认为， 要做好“双提”， 首先应该强化三“多”：
多学习 、 多实践、 多思考。
多 学习 。
素质和能力的提升是一个积累的过程， 积羽 可以沉舟， 积土可以成山， 滴水可以穿石。
有量上的积累， 才会有质的飞跃。
学习 是一切实践的基础：
学习 政治理论和党的方针政策，可以树立正确的人生观和价值观， 紧跟形势， 围绕中心， 服务大局； 学习司法行政业务知识， 可以夯实工作基础， 拓宽工作思路，更好地指导工作， 推动工作进展； 学习 别人的先进经验和失败教训， 可以打破自 己的思维定势， 取长补短， 避免自 己走弯路。
因此， 我们只 有通过不断地学习 ， 不断积累工作和生活中所需要的各种知识， 才会厚积薄发， 在工作实践和生活实践中举重若轻，挥洒自 如， 一晓百通。
多 实践。
素质和能力的提高不是想出来的， 也不是等出来的，而是在实际工作中干出来的。
清朝思想家颜习斋说：
“读得书来，口 会说， 笔会做， 都不济事， 须是身上行出， 才算学问。
” 实践是能力的磨刀 石， 一切从书本中得来的知识， 都必须通过实践的检验， 才能区分哪些可用、 能用、 好用。
做基础性的工作时， 可以
让自 己脚踏实地， 谨慎细致； 做创造性的工作时， 可以让自 己突破自 我， 开拓创新； 做全局性的工作时， 可以让自 己拓宽视野，高屋建瓴。
在这些亲身运用理论指导工作实践和对具体事情的处理过程中， 行成自 己的经验和做法， 在工作实践中动态的学习 ，从而优化自 己的能力， 实现素质和能力的重新塑造和提升。
多 思考。
没有思考， 一味遵循过去的经验和做法， 死守已有的书本理论并不能使人进步。
思考是串 连理论和实践的关键， 思考的过程， 是一个感悟和领会的过程。
没有思考， 就没有创新。既要思考“过五关斩六将” 的经验， 又要思考“走麦城” 的教训；既要思考自 己的经验， 也要注意把别人的经验教训变成自 己的财富； 既要思考历史的经验， 又要重视总结现实的经验。
通过思考找出自 己的缺点和薄弱环节， 在生活中不断修正自 己的言行， 改进自 身的作风； 在工作中务实创新， 服从大局， 服务好基层、 服务好群众， 真正使自 己的素质和能力得到“双提”。
以上几点是我在“双提” 教育实践活动学习 教育阶段对如何做好“双提” 的一些思考， 我认为， 只 要多学、 多行、 多思， 亲自 看、 亲手干、 动脑想， 完善知识结构， 提高业务水平， 增强工作能力， 提升服务意识， 就能做到个人素质的提高和服务能力的提升。
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