下面是小编为大家整理的关于《汉字故事》读书心得（全文完整）,供大家参考。
念书不单能够滋养读者的心灵，空虚读者的肉体天下，还可以耳濡目染的影响读者面临糊口的形态，多读一些好的册本吧，它会让你受害毕生。上面是小编为大师搜集对于《汉字的故事》念书心患上6篇，欢送自创参考。
汉字王国读后心患上一
正在徐艳教师的引荐下仔细拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是：林西莉，是一名瑞典人。这本书是林西莉正在教授教养以及研讨的根底上用了八年工夫实现的。她再书中论述的是一些根本的汉字，如对于人的身材、水与山、农耕以及牲畜、车以及船、路、酒以及器皿、麻与丝、竹与树、东西与兵器、屋子与屋顶、册本与乐器……她对于每个字都停止了寻根究底的讨论，并以散文的笔法，写下它们的前因后果，阐释它们的美……
看完这本书，作为一位小学语文低年段的教师不由年夜为敬仰以及发自心坎的赞赏。书的作者，作为一位本国人，写出的这本书，页面复杂，高雅;排版参差有致;年夜字以及小字混搭正在一同，相形见绌。年夜字多为篆文、金文、甲骨文，交叉正在严密划一的小字表明中，仿佛便是一幅画。图片亦多与考古材料无关，淡淡的彩色色，看下来既清新又古典。更可喜的是，偶然有多少个棕白色年夜字的呈现，恰好添加了很多情味。
读这本书，就像正在读山川画，那跳动正在每页上的汉字，似乎还带着淡淡的墨喷鼻，正在曼妙的跳舞。汉字本来其实不方朴直正，恰好是多姿多彩;汉字本来也其实不端方板滞，恰好是情味盎然。
如今的汉字叫教授教养太多地存眷于若何记着它，咱们都遗忘了汉字本来的容貌。实在，每个汉字，都有本人的故事。造字六法，便是她故事的报告体式格局;篆隶行草楷，便是她魅力的表白方式。她是百变佳丽，她多姿多彩，她吸收你往形貌她的形体，盼望与她心神交换。因而，咱们正在教授教养时应多存眷汉字的自身，让汉字教授教养愈加的多姿多彩，富于情味。
汉字王国读后心患上二
这两个礼拜，易年夜年夜引荐咱们看《汉字王国》这本书看完以后，我感到这本书挺没有错的，那末，上面就由我(巨大的张雨恬同道)来为大师引见一下这本书!
这本书次要讲了：如今咱们写的这些汉字，正在从前是虾米模样的，它们又是正在虾米情况下，正在虾米工作中酿成了咱们如今写的汉字呢?就比方：本人的“自”这个字，它的老祖宗实际上是一个鼻子容貌的字，为何呢?那是由于咱们普通说本人都是指着本人的鼻子说的，以是，正在从前，人们固然就会用鼻子容貌的字透露表现本人的意义啦!
读了这本书，我感到：作者西莉姐(林西莉)像《虫豸记》的作者法爷爷(法布尔)同样巨大，为虾米呢那是由于他们有一个配合的长处，便是不论他们做虾米工作，城市仔细、细心的看待。想想，西莉姐(林西莉)，一个老外，正在她的积极下，竟然比一其中国人理解汉字的由来还要多，这，莫非还不敷巨大吗?!
汉字王国读后心患上三
《汉字王国》是瑞典汉学家林西莉密斯，她的瑞典名字是塞西丽亚?林德奎斯特。她上个世纪50年月跟从汉语学家高本汉进修，从当时起就迷上了汉字。她总想弄分明，一个个汉字为何是这个模样?那一笔一划代表着甚么?它们最后的方式若何?即使是最复杂的“一”、“三”、“五”、“七”，在她看来也充溢了奇妙。厥后她到北京年夜学进修汉语，并正在地方音乐学院进修中国古琴。当她回到瑞典，处置汉字教授教养时，就决议从汉字晚期的形状讲起，并从这些字讲到中国现代人的一样平常糊口，他们的屋子、独轮车、衣服和他们运用的东西，讲到发生这些笔墨的天然场景：乡野、山水、牲畜与动物。后果是，如许的解说发生了奇效，先生的兴味年夜年夜添加，对于汉字的了解也变患上垂手可得了。跟着教授教养以及进修的深化，林西莉愈来愈感触一种宏大的吸收力：为何人们正在郊野上并排莳植各类差别的庄稼?为何人们把自来水的开关称之为“龙头”?为何人们把有身叫做“怀孕子了”?“身”以及“孕”有甚么干系?为何很多中国人见了面没有问“你好”，而问“你吃了吗”?她一次一次地回到中国，更多地理解令她愈来愈感触奥秘风趣的统统。
这《汉字王国》便是林西莉正在教授教养以及研讨的根底上用了八年实现的。她所解说的都是一些最根本的汉字，如对于人的身材、水与山、农耕以及牲畜、车以及船、路、酒以及器皿、麻与丝、竹与树、东西与兵器、屋子与屋顶、册本与乐器……她对于每个字都停止了寻根究底的讨论，并以散文的笔法，写下它们的前因后果，阐释它们的美
她还集录了多少百幅图片，这些图片直不雅地施展阐发出相干汉字的外型根源，了如指掌。尚未一本对于汉字的书收有如许多唆使明白的图片。
汉字王国读后心患上四
比来，我读了一本叫《图解汉字的故事》的书，让我对于咱们中国的汉字文明有了愈加零碎愈加深化的理解。让我看法到，咱们素日不断运用着的汉字实际上是一个何等良好博识的艺术结晶。
汉字是中国人的第五的创造，乃至比咱们往常说的四年夜创造愈加巨大。不汉字，也就没有会有绚烂灿烂的中国现代文化，能够说汉字是中汉文明的母亲，正在汉字以后令国报酬之自豪的四年夜创造才问世，从这个意思上讲，四年夜创造都是汉字的衍生物。
汉字是由最先期的甲骨文演化而成。这本书里最陈旧的汉字是甲骨文，再便是金文、篆书、隶书、以及咱们熟习的楷书。从这外面我理解患了甚么是象形字以及会心字。也从中学到了形近字调和音字，还从中学到了一些故事，像针言意义、字词来源以及字语意义等。
作为炎黄子孙，我要做的，是使汉字从衰老变患上年老，从磨难走向灿烂，从而使汉字具备非常黑暗的将来!
汉字王国读后心患上五
我很爱好汉字，由于我能从它的面前理解很多对于汉字的风趣故事。《图解汉字的故事》这本书带给我一个更宽广的汉字天下!
我开端爱好汉字大约是从我学书法那一年开端的，每次上书法课，教师城市给咱们讲一段对于汉字的故事，这也是我爱好上书法课的缘由，当教师娓娓道来的时分，很多汗青故事似乎真的显现正在面前目今。
汉字真是奇妙、风趣!提及汉字，我想起了一个故事：畴前，有团体砍柴时，使劲过猛，没有当心抛弃斧子伤了旁人。伤者跑到衙门起诉。阿谁人慌了，忙着写了一份，阐明状况。内里写道：某日砍柴时，使劲过猛，用斧子伤了人。官府一看就定了阿谁人的罪名了。
这本书里还讲了很多传说神兽，如龙，书中是如许引见龙的，让咱们一同来看看吧：龙游横空出生的气概，也有奥妙莫测的能力。能够随意变革，还能够往来来往自若，入地上天、呼风唤雨，是先民意目中最崇高的植物，也是中华平易近族的意味。最初，没有要遗忘，咱们也是龙的传人哦!书中还写了一个对于龙的针言故事，让咱们一同来读一读这个针言故事吧!叶公好龙：叶公好龙的故事，讲的是古时分有一个叫叶公的人，十分爱好龙，衣服上绣着龙，居室周围也刻满了龙。他的诚恳打动了天上的真龙，真龙决议下凡是来探望叶公。可是，叶公见到真龙后却下的面如死灰，魂不守舍。叶公好龙，比方对于一类事物并不是真正爱好，只是装腔作势罢了。
由此看来，每一个汉字，多一笔，少一划，寄义完整差别。如果正在经济条约里，真是一字令媛，假如写错了，那结果就不可思议。汉字的开展积厚流光，每一个字、每一句话，都有着动听的故事，咱们天天都正在汉字的陆地里翱翔。妙不可言的歇后语令我畅怀年夜笑;妙语解颐的诗句使我赏心悦目;动人至深的篇章抚育我生长;铿锵无力的语句鼓励着我的斗志?
汉字王国读后心患上六
汉字的奥妙十分年夜、多，我从这本书上取得了宏大的常识，我如今才晓得汉字的开展进程，还晓得了汉字的多种意思。
我读图解汉字的故事，从而发明一个让我惊讶没有已经的工作，华居然是一种指动物的工具，华正在本意上讲是树繁花怒放的模样。上局部代表蕃昌之状，上面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步理解虚有其表的意义，它是指只着花没有后果，比方人看着很矮小上，心坎却不设想的那样好。古时分，树上着花的叫“华”，地上着花的叫“荣”，不断到晋代，才有的“花”，可是如今华的意义年夜多都用到了“才气”的词上，但古时的华便是透露表现动物的。
简，这个字我读了书才晓得，简是现代的时分的竹简，之以是如今都说复杂这个词，是由于正在刻竹简时，刻起来要比刻甲骨文、金石便当多了，并且誊写速率也年夜年夜的晋升了，前人因而说复杂便是由于书柬比甲骨等质料好刻，以是就有了简的另外一个说法。简从金文来看，门下有月光，代表着间隙。把竹片串正在一同，就能够像门扇同样勾当，睁开或者卷起来，前人的这类构想十分奇妙，以是就有了如今的“简”。
这本书让我晓得了古时的字以及如今纷歧样，并且寄义年夜没有相反，读了这本书，我感触收获颇丰，让我感触感染到了汉字的巨大。