【网编辑按】德能勤绩教师述职报告120_年我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教…初心优秀优秀范文网小编为您整理了下面是小编为大家整理的2023德能勤绩教师述职报告大全_教师述职（2023年）,供大家参考。
【网编辑按】 德能勤绩教师述职报告1 20_年我担任初一的英语教学工作。作为一直从事 中学英语教学的我，虽了 解到了 一些教学教法，但在 实际的教育教学 中，我深深感觉到教…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《德能勤绩教师述职报告精选大全》，给您在日常工作学习中借鉴。
</script>德能勤绩教师述职报告1
20_年我担任初一的英语教学工作。作为一直从事 中学英语教学的我，虽了 解到了 一些教学教法，但在 实际的教育教学 中，我深深感觉到教 中学英语之难之累，真是苦在 其身，乐在 其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一 学习课标，明确教学目标
为了 使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽歇息时间对[英语课程标准]进行了 研读，了 解了 目前英语课程改革的目的，掌握了 目前英语改革的重点，明确了 英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了 英语教学原则，学会了 一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了 充分的依据，奠定了 的扎实的基础，保证了 教学的顺利进行。
二 扎实备课，理清教学思路
备课是课堂教学的重要环节，我在 备课时做到了 以下几点：
1 课前备课，做到有 备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注重好各环节的过渡自然。并制作了 各种有 趣的教具，如：单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。
2 课 中备课，灵便安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了 不 打消学生的积极性，我在 实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有 趣快乐堡，让他们在 快乐 中 学习，在 玩 中获得新知，通过重复的趣味操练(如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。在 活动 中学生们都乐于参与，充分调动了 学生们的情感态度和爱好，学生的积极性得到了 充分发挥，教学效果良好。
3 课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不 足之处，为以后的教学工作打下基础。
三 认真上课，体现以人为本
[英语课程标准]提出让学生在 教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们 学习英语的爱好，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我在 实际的课堂教学 中做了 以下几点：
1 巧设导入，培养爱好。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的 学习爱好，让学生融洽在 学习英语的氛围内。
2 图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与 学习获取新知过程，培养他们 学习英语的爱好。在 遇到难读的单词或句子时，我不 厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了 就懂，懂了 会用，培养他们认读的能力。在 学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。
3 游戏活动，巩固新知。在 完成了 每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了 尊重学生的个体差异，营造宽松的 学习环境，以简单易操作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行重复摹仿，认读，玩演，视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在 玩的过程 中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的 学习爱好。
4 通过听录音，复习新知。我常在 每节课结束的前5分钟，让学生听有 关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在 学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来摹仿，表演对话。在 学生进行合作 学习，表演时及时赋予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到 学习英语的乐趣。这样既复习了 本节课的知识要点，又提高了 同学们的听说能力和读音的准确性，，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。
四 加强自学，不 断累积知识
由于本人在 英语教学方面经验不 足，自己的知识又有 限，在 教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起 学习有 关英语方面的教学教法，加强自身的业务 学习，扩大视野;专心收集有 助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。
总之，一学期的教学工作自己付出了 很多，收到的回报也不 少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在 教学 中的不 足，不 断改进教学方法，在 教学 中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有 效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在 今后的英语教学工作 中取得更好的成绩。我相信有 耕耘总会有 收获。
德能勤绩教师述职报告2
各位领导 各位老师：
大家好!
时间如流水，转眼间我来到我们学校工作已将有 _年了 。回首以往，在 一千多个日子里,让我感同身受的是来自在 座的每一位领导和老师赋予我的信任 关怀 支持和帮助,我也在 _ 中学这个优秀的大家庭 中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有 不 当之处,敬请批评指正。
一 认真 学习,提高素养
我能认真 学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对 中国儒家 道家 兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论"科学发展观""建设和-谐社会,促进和-谐发展"理论有 一定的理解和熟悉,并深受启发,能自觉地应用到工作 中。
孔子说:三人行必有 我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有 功,我能认真读老师们的 学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在 座的每一位都有 多次的思想和见解的交流,钻研交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了 解了 老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体, 中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。
所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不 断的加强自身修养,提高自身素养。由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不 虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。
二 尽职尽责,做好校长的助手
三年来,我能不 断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的"团结务实,把_ 中学建成一般高 中强校"的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:
1 认真 学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训 教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2 全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。
3 抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查 评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有 针对性的分层管理,尽量做到不 忽视积攒问题,不 滞后不 被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接 最便捷的方法开展工作,处理问题。
三 完成任务及取得实效
三年来,在 校长书记的正确领导下,在 校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在 各部门积极配合下,在 全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了 成效。
1 三年的 中考招生入学成绩在 普高 中位于上游,截至20_年,每年平均拉下2 5所学校。高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在 社会上享有 较好声誉。
2 在 校长书记的领导下,协同政教处 教导处 团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了 对青年教师的全方位培养,加大了 考核力度,跟踪督导力度,在 青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。
以上就是我工作情况的述职报告。如有 不 当之处，还请大家批评指正。谢谢大家!
德能勤绩教师述职报告3
一 思想职业道德方面
认真 学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动 中，处处以身作则，勇于开辟，积极进取，不 怕艰难，不 怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治 学习和活动，并认真做好笔记，认真 学习新课程教学标准， 学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不 断发展的教育新形势。在 教学 中，我始终能以满腔的热情去关怀热爱每一位学生，不 对学生体罚或变相体罚，使他们在 一个充满爱的环境下 学习成长。
二 教育教学能力方面
在 2010年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为 中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特殊是近几年，在 从应试教育向素养教育的转轨过程 中，我更是注重学生素养的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高学生的 学习爱好。对一班和三班采取不 同的教学方法，因材施教。
对于班级 中成绩较好的学生，我尽量出一些思量题，以便他们积极思维，开辟他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不 气馁，总是及时发明他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不 厌其烦地教，激励学生不 懂就问，端正其 学习态度，努力提高学生 学习成绩。在 教学 中，我总是及时的向经验丰富的教师请教， 学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三 创新评价，激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的 学习状况，激励学生的 学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有 力手段。
对学生的 学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学 学习的结果，更关注他们在 学习过程 中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经掌握了 什么，获得了 那些进步，具备了 什么能力。使评价结果有 利于树立学生 学习数学的自信心，提高学生 学习数学的爱好，促进学生的发展。
四 抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为 中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有 机结合，形成学生严肃 勤奋 求真 善问的良好学风。从点滴入手，了 解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的 学习氛围，激发爱好，教给学生知识，培养了 学生正确的 学习态度，形成良好的 学习习惯及方法，使学生学得有 趣，学得实在 ，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期 中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学 善思 实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五 在 班主任工作方面
1 做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在 班 中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了 许多有 益于学生身心健康发展的活动，让学生在 活动 中明事理 长见识。高 中的学生已经是十七八岁的人了 ，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避开单调重复的批评说教而引起学生的反感，简单为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的含糊熟悉，提高学生的思想境界。
我开班会不 一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不 影响学科 学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不 必长篇大论，班主任把及时发明的不 良思想的苗头一针见血地指出来，对事不 对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风 学风的不 良思想消灭在 萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在 这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了 班上学生的爱戴和信任。
2 加强班级管理，培养优秀的学风 班风，深入全面地了 解学生，努力培养"团结协作，自强不 息"的班集体。在 这个学年里，我的班级管理工作从这样实施的：
一方面，我主要加大了 对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导学生进行自我教育，让学生在 自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注重指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计 自我组织各种教育活动，在 活动 中把教育和娱乐融入一体;还注重培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划 料理 调控自己，使自己在 集体 中成为班集体的建设者，而不 是"包袱"。
在 这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不 论班主任如何和颜悦色都带有 不 容质疑的权威性，也难免有 不 被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不 到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不 但有 利于班级管理，而且有 利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力 提高学生素养的一种很有 效的方法，如培养其组织能力 管理能力 社交能力 语言表达能力等，还可培养其关怀集体 关怀他人 乐于奉献 积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有 利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不 等于班主任可以完全不 理，这关系到班主任的引导 指导和调控问题。
当学生对事情的理解是非不 分明，对班级事务的处理欠妥当，不 能形成正确的舆论导向 达成共识的时候，班主任就应该及时的赋予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在 目前还是有 限的，有 些责任也是作为学生的他们所承担不 了 的。惟独 班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人 领路人，把好方向关，才有 带领学生不 断前进不 断发展，促进他们全面发展，健康成长。
另一方面，我有 效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高 中学生的责任和义务， 学习经验交流会，意志品行的教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等。
德能勤绩教师述职报告4
岁末年初，又一个学期过去了 。回忆这学期，不 能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下：
一 政治思想方面
我坚定拥护 中国共产党的领导，坚持时事政治 学习，认真做笔记，不 断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论 学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度 不 迟到 不 早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关怀 爱护每一位幼儿。
二 教育教学方面
在 教学 中我深知要提高教学质量，要害就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质打算和知识打算工作。在 教育教学活动 中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了 幼儿的 学习。
抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的 学习指导 中去，扎实抓好教育教学工作，工作 中虚心向其她教师 学习，观摩其她教师上课，积极参加园内教研活动，以新<纲要>为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期计划 周计划，并认真组织好半日活动。在 活动 中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有 爱好地参与活动，并主动去 学习。
在 教学 中，我还不 断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式 策略等，收到了 一定的效果。
三 安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护能力差，所以从一开学我就把安全教育放在 了 首位，并因此制定了 一系列措施：
1 教给了 幼儿一些安全知识，强化了 幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不 吞食异物，不 玩火 水 电，不 从高处往下跳，不 乱爬高处，不 吃生人的东西，不 跟生人走，发生凶险时，会大声呼救等。
2 严格晨检制度，不 让幼儿带不 安全物品入园。
3 加强一日活动各个环节的管理，做到了 人到心到，谨防意外事故的发生。
4 认真填写班级日志，做好交接班工作。
5 发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少凶险因素。
四 家长工作
家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在 园的情况。同时通过家园栏 电话多种形式进行访问 家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标 教育内容 教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在 的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
为了 充实家长们的育儿经验，我在 网站 中搜集有 关文章，及时更换家园栏，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长的育儿水平，配合教师做好保教工作。
五 其它方面
在 一日活动 中加强幼儿各种行为习惯的培养和练习，加强幼儿一日常规的养成教育，特殊是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在 日常生活 中注重随机教育，使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了 解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体 中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯， 学习习惯在 原有 基础上有 了 一定的发展。
做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘 纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。
严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。
提醒和催促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。注重观察幼儿不 同的破坏性行为，教师赋予及时的制止，并进行随机教育。
自理能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现赋予肯定，赞赏和激励，使幼儿能够更有 信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
一学期以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动 中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹 胆怯 乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱 懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻 变得有 礼貌了 ，愿意主动与人打招呼了 。
总之，本学期我对于班级各项工作，积极主动地承担，努力成为孩子们喜爱的老师，让孩子进步 成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。
有 这样一句名言：“教育者没有 情感，没有 爱，如同池塘里没有 水一样。”实际工作 中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有 艰难时，我会随时关注赋予帮助。尤其对有 特殊情况的孩子，我更是赋予分外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和 学习习惯。但在 工作 中也发明一些存在 的问题。
在 今后的工作 中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，不 断地 学习新知识，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法， 学习他人的教学经验。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!
德能勤绩教师述职报告5
一学期来，本人在 教育教学工作 中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为 中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生德 智 体 美 劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课 上课 听课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不 断提高，从而不 断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
为今后更好的工作，现将一学期的工作做如下汇报：
一 完善师德
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在 工作 中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
二 虚心 学习
作为一名教师，教学 中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地 学习 勤奋地工作，来自于不 断地反思，不 断否定自我。教学 中我不 断向老教师 学习，吸取经验，不 断进取。
三 合作意识
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不 够的，靠有 顾全大局 融合群体的豁达胸怀，多学他人优点，择善而从，才干将出色的个体组织起来，在 管理 中形成合力。在 工作 中难免有 这样或那样的艰难，大家群策群力，通力合作，共度难关。本学期开展的各项体育活动都能顺利进行，感谢有 校办和每个班主任的大力支持，使得预定顺利进行。
四 政治思想
作为一名一般的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有 较强的事业心和责任感，做到了 教书育人，为人师表，顾全大局，积极服从学校各种临时性工作的安排。
五 教育教学工作。
我担任六个年级体育教学工作，在 教育教学 中我注重于对学生 学习爱好 能力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。
虽然我不 是班主任，但我也非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力培养诚信自律 自信活泼的学生。关怀每一个学生的身体与身心健康，爱护全体学生，平等 公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面 主动 健康发展。在 平时的工作 中，我积极向本教研组的老师 学习，通过听课 请教，让我不 断进步。
以上是我的述职报告，以后我会更加踏实地做好工作，为_小学的体育教学奉献自己的微薄之力。
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