【网编辑按】;作为一名辅导员，遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线方针政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念。下面给大家分享…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《关于辅导下面是小编为大家整理的2023年度关于辅导员工作报告范本五篇_教师述职（精选文档）,供大家参考。
【网编辑按】; 作为一名辅导员，遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线 方针 政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念。下面给大家分享…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《关于辅导员2020年度工作报告范本优秀5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
;作为一名辅导员，遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线 方针 政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念。下面给大家分享一下关于辅导员工作报告，期望对大家有 帮助
辅导员工作报告1
本学期我继续担任四(1)班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育为突破口，结合互助教育 读书活动 班级凝结力开展一系列的活动。
一 以模范的力量感染队员。
辅导员自身的素养对创设良好的班群众，全面提高学生素养，具有 举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在 教育工作 中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲礼貌礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们‘热爱’班级，搞好团结;在 学习上，要求学生书写认真工整，并加以催促。我时刻注重自己的一言一行，努力成为学生 学习的模范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二 重视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的进步，群众的成长，离不 开班主任 辅导员，也离不 开家长。为了 更好地全面了 解学生状况，我透过家访 家校联系 家长会等形式与家长建立联系，透过交流更能了 解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发明的问题在 家长会上，对家长提出必须的要求，并介绍一些教育孩子的方法 经验。比如如何检查学生的作业，发明错误不 要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时能够缩小范围，这样能够养成孩子自己检查的习惯。在 生活体验和家务事上要求家长不 要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了 因有 的生存潜力和应急潜力这将影响到孩子的将来。因为我们此刻的队员在 这方面的潜力在 逐步的退化。这一学期，我们组织了 一次家长会，在 会上给家长介绍学生在 学校的表现，争取双向管理学生，从而到达更好的效果。
三 重视学生的特长，让更多的学生体验成功。
在 每月一次的小家务 中展出学生的优秀作品，有 绘画作品 手工作品 心愿卡 硬笔书写 优秀日记，激励全班队员向他们 学习。尽管这些学生并不 是各方面都拔尖的“三好学生”，有 的成绩并不 出色，有 的并不 是班干部，但是他们在 这些方面的表现确是出色，有 进步。透过这种途径让他们也有 了 自己的用武之地，给他们的内心赋予了 极大的激励，从而也增强了 学好其他功课的信心。透过各种各样的活动，我看到了 学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越， 中差生增强信心的良好势头。
四 重视班队活动的开展，丰富学生的生活。
班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的潜力。结合校安排资料由班干部在 我的帮忙下操作。当然也激励其他学生专心参与，锻炼自身的潜力。本学期开展的活动资料丰富，有 “我爱‘妈妈’”主题班会 “小小童话故事”主题班会 “我有 一双勤劳的手”主题班会 “与礼貌同行”主题班会等活动让学生在 自娱自乐 中得到触动和教育。还开展一些评比活动，让队员们相互进行评比，并进行群众投票，有 什么意见能够直接提出，被提的同学要虚心理解，发扬优点，克服缺点。在 这样一次次的评比 中我们队员的素养有 了 很大的提高。
尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班级的 学习和管理工作 中去，为了 孩子，我将乐此不 疲。
辅导员工作报告2
本人任现职一年来，我觉得自己在 思想 工作 学习以及个人素养能力等各方面都有 进一步提高。现对自己一年的工作述职如下:
一 正确的思想指导，先进的理念导航。
本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线 方针 政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在 教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化教育教学水平。
二 加强理论 学习，提高业务水平。
辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学钻研，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在 教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务 学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在 工作繁忙，业务 学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新教改信息，并摘录有 用经验做法。勤于 学习必有 收获，根据自己的已有 经验和学到的一些理论，我
先后撰写了 [如何让课堂有 效] [新课改要求我们做些什么] [启蒙教育的几点浅见]让本镇教师参考 学习，得到了 老师和领导的赞赏和激励。
三 以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作。
作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的。为了 做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课 上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，激励教师做好总结 反思 撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了 一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在 这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不 敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特殊是教育教学管理工作。
四 积极完成站内的其他工作。
原辅导站工作繁多，人员少，我除了 辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本 教育教学用品的征订发。我乐于接受领导分配的工作，毫无怨言，认真负责，做到领导放心，校长满足。
回首一年来的工作，忙碌 中感觉塌实，辛劳 中留下回味，勤勉间播种了 收获。今后的工作还等待着我去思量 去探究 去实践。我会以崭新的‘精神’面貌 创新的工作思路 塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
辅导员工作报告3
尊敬的各位领导：
大家好!
自__年参加工作以来，本人一直在 __市__小学任教，至今已经有 10个年头了 。__年开始一直担任的学校少先队辅导员一职，在 学校领导 老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。此刻 ，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。
一 坚持 学习，努力提升自身的道德修养
在 任职的过程 中，我在 思想上严于律己，坚定拥护 中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真 学习[教师职业道德规范] [教师法] [教育法]，积极参加各种培训，贯彻和 学习了 党的重要思想，注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之 中，时时做到教书育人 言传身教 为人师表，积极 主动，乐于接受学校布置的各项工作，在 不 断的 学习 中，努力使自己的思想觉悟 理论水平 业务能力都得到较快提高。
本学年，在 学校整体工作的安排 中，我担任了 少先队辅导员 四年级班主任 四年级语文 品德与社会 综合实践等学科的教育教学工作 学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松 快乐的心态顺利的完成了 各项任务，并使自己在 工作 中不 断地成长着。
学校工作在 马校长的指导下要害在 于落实，所以对安排的工作，根据学校的工作计划 周安排等一步一步的来落实。
二 加强少先队基础建设
1.发挥少先队广播室的阵地作用：
学校根据团市委 少工委的工作部署，在 德育处的配合下，结合我校少先队员的自身特点布置了 富有 创新性 探究性 合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识 队员活动剪影 学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了 解和 学习，使他们真正体会到了 “自己当家做小主人”。
少先队入队率 红领巾 队干部标志佩带率都达100�，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不 定时的班队干部会议 队在 少先队广播室举行，充分发挥了 队室的作用。
2.做好组织发展工作：
发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了 新奇的血液。
3.做好少先队大队建设，改变了 以往的教师任命制，进行了 全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了 我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了 队员的切身利益。
三 开展形式多样的主题活动，让学生在 活动 中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在 活动的氛围 中获取知识 感悟“以人为本”的教育理念 发挥自己的特长，做团结 创新 合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的 自发的组织各种教育活动，目的就在 于使队员们在 活动 中得到体验 得到锻炼 得到提高。
1.每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话。
2.结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部环绕学校整体工作的安排，结合组织开展了 相应的教育活动，如乡村少年宫活动 诚信教育 阳光体育等一系列环绕学生开展的活动，做到了 有 活动方案 活动过程 活动总结，活动简报，扎实有 效的开展了 相关教育活动。
四 认真做好学校领导安排的其他工作
1.从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了 同学们的‘责任’感。各班按照学校的安排举行了 “安全伴我行”主题班队会，队员们创办了 安全手抄报 黑板报 广播了 安全常识等，少先大队部从不 同层面 不 同角度提醒了 队员们加强安全意识，提高自我保护能力。
2.在 新课改实施的过程 中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不 懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。
五 存在 的不 足及打算
在 这段时间里多少也累积了 一定的经验，但总的来说工作经验还是不 足。由于自己能力有 限，在 开展活动过程 中一心想把活动开展得更好，有 时常会觉得心有 余而力不 足，往往不 能充分发挥活动的作用，以至于影响了 学生活动的教育效果。从每一次的活动 中及时 认真地总结经验，对自己的发展还是有 利的。
再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在 今后的工作 中，我将不 会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好!
辅导员工作报告4
人们常说，人一生 中会有 许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是‘精神’的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平庸，对‘精神’的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是‘责任’重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员20年来，我始终 牢记教师这一神圣的宗旨，只讲‘奉献’，不 求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲时代青春赞歌，把一腔赤诚‘奉献’给了 自己所钟爱的少先队事业。
回望走过的路，不 乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在 今后临退休一年的工作 中能不 断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。
一 狠抓思想素养，努力提高政治水平
担任政教主任 少先队大队辅导员以来，‘热爱’德育 少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有 一支思想素养好，业务素养强的教师队伍。在 这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了 一系列活动。
通过组织政管理论和法制 学习不 断提高辅导员教师的政管理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分熟悉良好的品德，正确的‘价值’观不 是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的正确熟悉，惟独 在 提高辅导员教师政管理论水平的基础上，才干将辅导员工作落在 实处。
在 学习的同时对辅导员教师政治思想素养提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素养的保障。
二 加强业务修养，努力提高教育教学水平
在 自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程 中，工作对象和性质都发生了 较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次 学习的机会，自学[教育工作]，[班主任工作漫谈]，[学校管理学]，[辅导员]等教育管理方面的内容。
工作 中我注重博采众长，虚心向学校其他 中层干部 学习他们在 管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵便机智。经过自己的努力，通过学校领导的关怀帮助，政教工作评估多年来一直是A类校。
在 提高自身业务修养的同时，尽量创新条件，通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采纳“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。
三 抓养成，搞活动，优化育人环境
1 管理育人。
教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有 良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教育，贯彻[小学生守则]，[小学生日常行为规范]，进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。
通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校园少先队员文明监督岗检查，对不 文明行为进行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不 断地纠正少先队员不 良习惯。通过“文明班集体”“红旗 中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。
2 活动育人。
学校少先大队部有 组织的各类活动，是德育工作的有 效载体，是提高学生综合素养，体现少先队员良好‘精神’风貌的重要舞台。校内活动主要环绕“养成教育” “‘爱国’主义教育” “诚信教育” “环保教育” “革命传统教育” “法制教育”六个方面采取长期性 灵便性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素养，实践证明，这是行之有 效的育人模式。长期性的活动有 ：
(1)利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行‘爱国’主义教育。
(2)利用广播，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在 的问题，狠抓少先队员的养成教育。
(3)充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，每次都有 班队记录册，有 主题 有 计划 有 总结。
(4)组织以 中队为单位的文明示范岗执勤活动，天天对少先队员的文明行为进行检查监督。
(5)每学期开展“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色少先大队”的活动，采纳“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不 良行为习惯危害性教育 社会公德教育 环保教育，培养少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。
(6)开展法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了 少先队员的法律意识。
(7)举行了 广播操 演讲 绘画和书法比赛，举办独唱 独舞 独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，开展校园文化艺术节活动。
这些活动的开展，为少先队员提供了 表现自我的平台，全面提高了 少先队员的综合素养，创新了 一个有 利于少先队员身心发展的校内环境。
3 拓展德育教育空间，多渠道育人。
坚持家长会制度，让家长充分了 解学校，了 解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了 正确的教育思想，提高了 家庭教育水平。我与班主任 家长共同配合，形成合力，在 转化问题学生工作上，收到了 良好的效果。
社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在 少先队员 中积极开展雏鹰假日活动。多年来一直活跃在 我校德育基地__社区 __武警部队社会福利院 气象局 烈士陵园 和谐生态园。让学生在 活动 中学会适应社会，在 活动 中养成良好习惯，在 活动 中进行自学自教。
4 发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。
通过黑板报 广播站，心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动 班会展示 心理征文 黑板报比赛 心理讲座，形式多样。
多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。
春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为‘热爱’少先队事业的一团火，将自己最珍贵的爱‘奉献’给少先队事业;要把我接下来短暂有 限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。
辅导员工作报告5
在 班级辅导员工作 中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养构成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。学生在 生理 心理方面都有 较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方应对少先队员进行教育：
一 培养少先队员遵守纪律的习惯
在 学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发明某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在 队 中树模范，发明不 良现象及时纠正。经过一个学期的努力，队里有 百分之九十以上的少先队员都能做好，还有 几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导 提醒，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。
二 培养少先队员礼貌礼貌的习惯
要求少先队员做到仪表美 语言美 心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，此刻少先队员们都已经养成了 这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在 一个强化的过程 中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不 断涌现。从他们的行动已经能够看到：在 他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三 对少先队员进行思想品德教育
良好的氛围和环境能够造就人。在 班级文化建设评比 中，也有 许多的队员，为了 美化我们的 学习环境，专心主动捐献绿化盆景。个性是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动 中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能可贵。
四 培养少先队员良好的卫生习惯
良好的卫生习惯有 助于孩子健康成长。平时，我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在 课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。
五 做好少先队员的安全教育工作
每一天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注重人身安全，不 到凶险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不 要在 楼道，课室里追逐 打闹，上下楼梯靠右走等，以免呈现事故。把安全隐患消灭在 萌芽状态。
六 加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员
要与家长联系，取得家长协助，才干把少先队员教好。平时我十分注重做好这个工作，经常和家长通电话 发信息，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。我透过抓一般 学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有 了 必须的发展，每位少先队员都能把 中队群众的荣誉与自己的行为密切结合，都想为群众争光。因此，少先队员不 但成绩和 学习习惯有 了 进步，而且他们的潜力也能够得到了 发展，从而能促进 中队级风貌的整体发展。
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