下面是小编为大家整理的“我身边‘五星’少年”主要事迹,供大家参考。
“我身边的‘五星’少年”主要事迹 ①孝德之星：
何林武：
男， 今年 8 岁， 就读于复兴镇小 2 年级 1 班。
作为班长他是老师的得力助手； 成绩优秀， 是何小英、 胥行的小老师； 传递爱心， 助人为乐是咱们贫困生范华山的铁哥们； 他心地善良， 孝顺父母， 是父母的乖儿子。
有人说， 金子是最纯美的， 但比金子更美的是人的心灵。
何林武同学有一颗洁白无暇、 善良真诚的心灵。
在家里， 关注亲人的冷暖， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 打扫卫生， 摘菜洗菜、 洗衣服。
何林武还是一个非常孝敬长辈的好孩子。
在爸爸、 妈妈下班后， 他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
有时， 妈妈干完活太累了， 回家后倒头便睡。
当看见碗和衣服还没有洗的时候， 就会主动拿去洗， 常常是把水溅满了一身。
妈妈起床后， 感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、 揉腰； 在空余时间， 他总会陪父母聊聊天， 给他们带来无尽的快乐。
对待邻里， 他文明礼貌、 与人为善， 休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息， 深得邻里喜爱。
刘 瑞：
女， 今年 11 岁， 就读于复兴镇小 5 年级 1 班。
她是一个听话、 懂事、又孝顺的好孩子。
在家里， 她经常会提醒爸爸妈妈， 天凉了多加点衣服、 要下雨了， 记得带伞。
爸爸妈妈工作一天辛苦了， 每天晚上她都会帮助大人一起做饭，并且在吃完饭后洗碗、 打洗脚水。
做完这些家务， 自己才上床休息。
每天放学回家做完作业后， 还会抽时间陪陪外婆去散步， 给她讲讲今天有趣的时， 邻居看见了， 都会笑笑说外婆有个孝顺的孙女。
有人问她为什么那么懂事？ 她说， 爸爸妈妈工作很忙， 也很辛苦， 我要争取做一个让大人省心的孩子。
平时， 自己学习、自己做饭、 自己清洗衣服、 自己整理房间。
百善孝为先， 她敬爱老人， 体贴父母、是所有少先队员学习的好榜样。
②自强之星：
庞铖颖：
男， 今年 11 岁， 就读于复兴镇小 4 年级 1 班， 生在一个农村家庭。在他 8 岁那年， 失去母亲， 爷爷中风瘫痪。
但是他很阳光， 乐观向上， 勇于面对生活， 挑起生活的担子。
每天早到， 热爱学校生活， 热爱学习， 乐于帮助同学，尤其是班上学习成绩偏差的同学， 像小老师一样耐心给同演讲讲解悉心辅导。
在家里， 他更是个小大人。
每天放学回家， 不仅认真完成家庭作业， 还天天给瘫痪的爷爷洗脸、 洗脚、 给爷爷弄吃的、 喝的， 照顾爷爷的起居， 每天抽时间扶爷爷下地走路。
帮年迈的奶奶干地里的农活、 洗衣、 做饭、 养猪。
大家都称赞他是个乐观向上， 孝顺老人的好少年。
李建盛， 男， 今年 12 岁， 就读于复兴镇小 6 年级 1 班。
在学校里：
李建盛不但学习成绩好， 而且尊敬师长， 团结同学品德好。
在学校和老师的关心帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下， 李建盛同学一直都很优秀， 他全面发展， 时刻以高标准严格要求自己， 激励自己， 不懈努力。
他专心学习， 勤学善思， 不懂就问，常主动与老师同学交流， 从中获益非浅。
他坚持用知识充实自己， 喜欢广泛地阅读书籍， 培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志， 这对于他解决学习上的难题有很大帮助。
在家里：
他是一个特别听话， 懂事、 孝顺的好孩子。
经常看见他主动帮助父母做事的身影。
有一句话说：
“父母是孩子的第一任老师。
”李建盛的奶奶多年来，因中风躺在床上不能下地行走。
奶奶的吃、 喝、 拉、 撒全靠她妈妈服侍。
在妈妈的耳濡目染下， 他也学会了照顾奶奶。
现在， 父母在街上做一点小生意养家， 无暇照顾奶奶， 从此， 他便担负起照顾中风的奶奶的重任， 他给奶奶洗脸、 梳头、喂饭和奶奶讲学校发生的事情。
奶奶逢人便夸他是一个孝顺的好孙子。
他经常说的一句话是：
孝顺可以使人与人之间更亲近， 可以使社会更加和谐。就是这样一个品学兼优的少年， 用他的实际行动践行中华民族的传统美德。
③阳光之星：
赵 攀：
男， 今年 9 岁， 就读于复兴镇小 3 年级 2 班。
该同学是复兴镇中心小学三年级二班的班长。
他不仅是一名品学兼优的学生， 更是一个关爱同学、 关心集体、 一心向上的阳光少年。
他热爱运动， 在学校举办的运动会上， 取得多项优异成绩。
经常在体育课上帮助老师进行动作要领示范。
每次都参加了班上组织的跳舞等活动， 别看他是个男生他跳舞的协调性可好了。
这跟平时多运动可是分不开的。
他还喜欢画画， 多次参加学校组织的画展。
还一个人到外面去写生呢。
一个健康的体魄是学习的前提， 而赵攀就是一个热爱运动， 热爱画画， 成绩优异的小学生。
谢金林：
女， 今年 12 岁， 就读于复兴镇小 6 年 3 班。
谢金琳同学是复兴镇小六年级三班的班长， 她做事认真负责， 有很强的集体荣誉感， 她不但学习成绩优异， 而且能歌善舞， 积极参与各种有益活动， 是一个健康向上的阳光少年。
在生活中， 她喜爱运动， 每天与父亲一起坚持晨练， 总是利用节假日去爬山， 到书店看书学习， 到小广场锻炼身体； 在学校， 认真参与体育活动， 主动参与元旦画展， 六一文娱表演， 诗歌朗诵等活动； 她也会用自己的言行带动其他同学快乐、健康地成长。
谢金琳同学有一句人生格言：
“我阳光， 我快乐， 我更要传递快乐。
”她时时处处， 都用这句格言来激励自己， 也用实际行动来体现了自己的价值， 真是大家学习的好榜样呀。
④学习之星：
李 新：
男， 今年 9 岁， 就读于复兴镇小 3 年级 1 班。
该同学成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、 一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、 共同提高。
在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘,一份收获。
学习、 生活、 成长的路是艰辛而漫长的;他正用爱心、恒心、 信心、 诚心托起更加灿烂,美好的明天。
范斌鑫：
男， 就读于复兴镇小 4 年级 2 班。
该生虽然家庭贫困， 但是学习勤奋， 刻苦， 踏实。
学习上有一股认真， 不服输的劲儿。
他上课认真听讲， 积极思考， 认真回答老师提出的问题。
对老师提出的问题总要问个为什么。
他提出的问题很不寻常， 常常使老师很难解答。
他积极参加小组讨论， 经常是小组的中心发言人和主持人。
每次测试后， 他关注的不是分数， 而是自己错在哪里， 是怎么错的， 对自己实在搞不懂的地方， 就向老师请教。
每天的课堂作业， 晚间作业和假期作业， 都按质按量， 一丝不苟地完成， 到校后主动交给组长， 老师检查。
⑤美德之星：
何 婷：
女， 今年 11 岁， 就读于复兴镇小 5 年 2 班。
她在家是个好孩子。
生长在一个五口人的贫困家庭， 父亲在外务工， 母亲在家种田， 妹妹读一年级， 弟弟读幼儿园， 全靠父亲工地挣钱养活全家。
为了孩子读书， 家在太兴乡 的婷婷家却在复兴街道租房住。
穷人的孩子早当家， 懂事的小婷婷做饭、 洗衣、 扫地争着做。
父亲常年不在家， 母亲回老家地里忙农活的时候， 接送弟妹和白天晚上照顾弟妹的事也落到了小婷婷身上， 懂事、 能干的小婷婷毫无怨言， 样样做得有条有理， 深受父母、 邻居的称赞。
在学校是个好学生。
她尊敬老师， 团结同学， 学习刻苦， 成绩优异， 乐于助人。
她还很节约， 常常穿着洗得发白还带着补丁的衣服， 练习本写完两面后还搜集起来卖废品； 关灯、 关水、 关门窗她总是抢着做， 她是一个深受师生喜爱的好孩子， 更是一个值得大家学习的好榜样。
赵王芳：
女， 今年 10 岁， 就读于复兴镇小 4 年级 2 班。
她乐于助人。
有一次， 她和妈妈一起赶集的时候， 看见一位素不相识的老奶奶晕倒在地， 她问明情况后， 再三央求妈妈送老奶奶到医院医治， 并垫支了医疗费。
她的行为受到了医护人员的交口称赞。
事后， 病人的儿女向她表示了感谢。
她每天早晨认真组织组长检查晚间作业， 并认真组织同学们朝读。
她还利用课余时间对她的几个学习帮扶对象进行耐心细致的辅导。
这几位同学在半期测试中成绩都有了较大的提升。
她在当值日生执勤的时候， 对没有佩戴队巾的同学一方面提出批评教育， 有时还拿钱为他们购买队巾； 看见地上有纸屑， 主动发挥“弯腰”精神； 看见有同学在疯打追逐， 及时制止并报告值周教师； 看见同学摔倒在地， 主动把他们扶起来。作为一名少先队员， 作为一名班干部， 无论什么地方， 无论什么时候， 她始终以最高的标准严格要求自己并认真做到。
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