下面是小编为大家整理的“我身边‘五星’少年”主要事迹,供大家参考。
“我身边的‘五星’少年”主要事迹 ①孝德之星:
何林武:
男, 今年 8 岁, 就读于复兴镇小 2 年级 1 班。
作为班长他是老师的得力助手; 成绩优秀, 是何小英、 胥行的小老师; 传递爱心, 助人为乐是咱们贫困生范华山的铁哥们; 他心地善良, 孝顺父母, 是父母的乖儿子。
有人说, 金子是最纯美的, 但比金子更美的是人的心灵。
何林武同学有一颗洁白无暇、 善良真诚的心灵。
在家里, 关注亲人的冷暖, 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活, 打扫卫生, 摘菜洗菜、 洗衣服。
何林武还是一个非常孝敬长辈的好孩子。
在爸爸、 妈妈下班后, 他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
有时, 妈妈干完活太累了, 回家后倒头便睡。
当看见碗和衣服还没有洗的时候, 就会主动拿去洗, 常常是把水溅满了一身。
妈妈起床后, 感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、 揉腰; 在空余时间, 他总会陪父母聊聊天, 给他们带来无尽的快乐。
对待邻里, 他文明礼貌、 与人为善, 休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息, 深得邻里喜爱。
刘 瑞:
女, 今年 11 岁, 就读于复兴镇小 5 年级 1 班。
她是一个听话、 懂事、又孝顺的好孩子。
在家里, 她经常会提醒爸爸妈妈, 天凉了多加点衣服、 要下雨了, 记得带伞。
爸爸妈妈工作一天辛苦了, 每天晚上她都会帮助大人一起做饭,并且在吃完饭后洗碗、 打洗脚水。
做完这些家务, 自己才上床休息。
每天放学回家做完作业后, 还会抽时间陪陪外婆去散步, 给她讲讲今天有趣的时, 邻居看见了, 都会笑笑说外婆有个孝顺的孙女。
有人问她为什么那么懂事? 她说, 爸爸妈妈工作很忙, 也很辛苦, 我要争取做一个让大人省心的孩子。
平时, 自己学习、自己做饭、 自己清洗衣服、 自己整理房间。
百善孝为先, 她敬爱老人, 体贴父母、是所有少先队员学习的好榜样。
②自强之星:
庞铖颖:
男, 今年 11 岁, 就读于复兴镇小 4 年级 1 班, 生在一个农村家庭。在他 8 岁那年, 失去母亲, 爷爷中风瘫痪。
但是他很阳光, 乐观向上, 勇于面对生活, 挑起生活的担子。
每天早到, 热爱学校生活, 热爱学习, 乐于帮助同学,尤其是班上学习成绩偏差的同学, 像小老师一样耐心给同演讲讲解悉心辅导。
在家里, 他更是个小大人。
每天放学回家, 不仅认真完成家庭作业, 还天天给瘫痪的爷爷洗脸、 洗脚、 给爷爷弄吃的、 喝的, 照顾爷爷的起居, 每天抽时间扶爷爷下地走路。
帮年迈的奶奶干地里的农活、 洗衣、 做饭、 养猪。
大家都称赞他是个乐观向上, 孝顺老人的好少年。
李建盛, 男, 今年 12 岁, 就读于复兴镇小 6 年级 1 班。
在学校里:
李建盛不但学习成绩好, 而且尊敬师长, 团结同学品德好。
在学校和老师的关心帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下, 李建盛同学一直都很优秀, 他全面发展, 时刻以高标准严格要求自己, 激励自己, 不懈努力。
他专心学习, 勤学善思, 不懂就问,常主动与老师同学交流, 从中获益非浅。
他坚持用知识充实自己, 喜欢广泛地阅读书籍, 培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志, 这对于他解决学习上的难题有很大帮助。
在家里:
他是一个特别听话, 懂事、 孝顺的好孩子。
经常看见他主动帮助父母做事的身影。
有一句话说:
“父母是孩子的第一任老师。
”李建盛的奶奶多年来,因中风躺在床上不能下地行走。
奶奶的吃、 喝、 拉、 撒全靠她妈妈服侍。
在妈妈的耳濡目染下, 他也学会了照顾奶奶。
现在, 父母在街上做一点小生意养家, 无暇照顾奶奶, 从此, 他便担负起照顾中风的奶奶的重任, 他给奶奶洗脸、 梳头、喂饭和奶奶讲学校发生的事情。
奶奶逢人便夸他是一个孝顺的好孙子。
他经常说的一句话是:
孝顺可以使人与人之间更亲近, 可以使社会更加和谐。就是这样一个品学兼优的少年, 用他的实际行动践行中华民族的传统美德。
③阳光之星:
赵 攀:
男, 今年 9 岁, 就读于复兴镇小 3 年级 2 班。
该同学是复兴镇中心小学三年级二班的班长。
他不仅是一名品学兼优的学生, 更是一个关爱同学、 关心集体、 一心向上的阳光少年。
他热爱运动, 在学校举办的运动会上, 取得多项优异成绩。
经常在体育课上帮助老师进行动作要领示范。
每次都参加了班上组织的跳舞等活动, 别看他是个男生他跳舞的协调性可好了。
这跟平时多运动可是分不开的。
他还喜欢画画, 多次参加学校组织的画展。
还一个人到外面去写生呢。
一个健康的体魄是学习的前提, 而赵攀就是一个热爱运动, 热爱画画, 成绩优异的小学生。
谢金林:
女, 今年 12 岁, 就读于复兴镇小 6 年 3 班。
谢金琳同学是复兴镇小六年级三班的班长, 她做事认真负责, 有很强的集体荣誉感, 她不但学习成绩优异, 而且能歌善舞, 积极参与各种有益活动, 是一个健康向上的阳光少年。
在生活中, 她喜爱运动, 每天与父亲一起坚持晨练, 总是利用节假日去爬山, 到书店看书学习, 到小广场锻炼身体; 在学校, 认真参与体育活动, 主动参与元旦画展, 六一文娱表演, 诗歌朗诵等活动; 她也会用自己的言行带动其他同学快乐、健康地成长。
谢金琳同学有一句人生格言:
“我阳光, 我快乐, 我更要传递快乐。
”她时时处处, 都用这句格言来激励自己, 也用实际行动来体现了自己的价值, 真是大家学习的好榜样呀。
④学习之星:
李 新:
男, 今年 9 岁, 就读于复兴镇小 3 年级 1 班。
该同学成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、 一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、 共同提高。
在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘,一份收获。
学习、 生活、 成长的路是艰辛而漫长的;他正用爱心、恒心、 信心、 诚心托起更加灿烂,美好的明天。
范斌鑫:
男, 就读于复兴镇小 4 年级 2 班。
该生虽然家庭贫困, 但是学习勤奋, 刻苦, 踏实。
学习上有一股认真, 不服输的劲儿。
他上课认真听讲, 积极思考, 认真回答老师提出的问题。
对老师提出的问题总要问个为什么。
他提出的问题很不寻常, 常常使老师很难解答。
他积极参加小组讨论, 经常是小组的中心发言人和主持人。
每次测试后, 他关注的不是分数, 而是自己错在哪里, 是怎么错的, 对自己实在搞不懂的地方, 就向老师请教。
每天的课堂作业, 晚间作业和假期作业, 都按质按量, 一丝不苟地完成, 到校后主动交给组长, 老师检查。
⑤美德之星:
何 婷:
女, 今年 11 岁, 就读于复兴镇小 5 年 2 班。
她在家是个好孩子。
生长在一个五口人的贫困家庭, 父亲在外务工, 母亲在家种田, 妹妹读一年级, 弟弟读幼儿园, 全靠父亲工地挣钱养活全家。
为了孩子读书, 家在太兴乡 的婷婷家却在复兴街道租房住。
穷人的孩子早当家, 懂事的小婷婷做饭、 洗衣、 扫地争着做。
父亲常年不在家, 母亲回老家地里忙农活的时候, 接送弟妹和白天晚上照顾弟妹的事也落到了小婷婷身上, 懂事、 能干的小婷婷毫无怨言, 样样做得有条有理, 深受父母、 邻居的称赞。
在学校是个好学生。
她尊敬老师, 团结同学, 学习刻苦, 成绩优异, 乐于助人。
她还很节约, 常常穿着洗得发白还带着补丁的衣服, 练习本写完两面后还搜集起来卖废品; 关灯、 关水、 关门窗她总是抢着做, 她是一个深受师生喜爱的好孩子, 更是一个值得大家学习的好榜样。
赵王芳:
女, 今年 10 岁, 就读于复兴镇小 4 年级 2 班。
她乐于助人。
有一次, 她和妈妈一起赶集的时候, 看见一位素不相识的老奶奶晕倒在地, 她问明情况后, 再三央求妈妈送老奶奶到医院医治, 并垫支了医疗费。
她的行为受到了医护人员的交口称赞。
事后, 病人的儿女向她表示了感谢。
她每天早晨认真组织组长检查晚间作业, 并认真组织同学们朝读。
她还利用课余时间对她的几个学习帮扶对象进行耐心细致的辅导。
这几位同学在半期测试中成绩都有了较大的提升。
她在当值日生执勤的时候, 对没有佩戴队巾的同学一方面提出批评教育, 有时还拿钱为他们购买队巾; 看见地上有纸屑, 主动发挥“弯腰”精神; 看见有同学在疯打追逐, 及时制止并报告值周教师; 看见同学摔倒在地, 主动把他们扶起来。作为一名少先队员, 作为一名班干部, 无论什么地方, 无论什么时候, 她始终以最高的标准严格要求自己并认真做到。
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