下面是小编为大家整理的巾帼文明示范岗事迹（精选文档）,供大家参考。
篇一：巾帼文明示范岗先进事迹材料
巾帼文明示范岗先进事迹材料
中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队，我们的战士是最可爱的人。
此时此刻，我的心情也多么像他一样，在海小的十几年中，我也天天被一些事情感动着，我也想说：“我们的海小老师是最可爱的人。”
海小之所以在市内享有盛誉，在各级各类比赛中屡次夺魁，是因为有那么一大批团结奋进，乐于奉献的老师，他们呕心沥血，耕耘在这块神圣的土地上，默默无闻，无怨无悔。
曾记得这个学期期中的时候，602班的顾亚儿老师嗓子哑了，一点发不出声，但是因为她是六年级老师，她感到学生的重要，坚持上班，我对她说，这么哑的嗓子你怎么上课，她笑笑说，用几乎听不到的声音说：“多写少说，凑合看吧。”简直成了聋哑学校的老师。有谁能不为这样的老师，这样的工作精神而感动呢？她把六年级的课文重新组合，大胆地设想，勇敢的探索也多次受到校长的表扬。
我们办公室的老师都知道，杨华萍是一个贤妻良母，在管好家庭的同时她更管好学生。把自己的丰富知识传授给学生，尽管有时候身体不好，但硬是坚持上班，她教的二届毕业生中语文最高分都出自她的班级。
数学老师胡剑静不是班主任，却胜任班主任。不但认真地传授数学知识，也负起思品教育的责任。602班有个学生往下扔东西，扔进了我们的教室，我们的学生上去告诉他们的老师，胡老师教育这个学生后又特地陪他来我们教室，要他向我们同学道歉，让我们的同学深受教育。
贺蕾是六年级老师里面最年轻的一位，这一年来对她来说真是内外交困。一面是六年级的毕业生，学习任务之紧可想而知。一面又要代表学校参加市教
坛新透比赛，可以说用上了所有的休息时间，看着她那疲倦的面容，我也深深地感到真是难为她了。
六年级唯一的一位男老师陈岱为了工作也是早出晚归，忙忙碌碌奔波于二楼与五楼之间，办公室很少看到他有空闲的时间。
六年级的老师如此，我们五年级的老师也不示弱。503班班主任李小君由于学校安排她们班搞中队观摩活动，而刚好这时她因病住院，硬要赶来排练班队活动，我去医院千方百计劝阻她，因为大部分节目她已安排好，叫她安心养病，她才罢休。
504班的杨莹的奶奶病死，她没有请一天假，坚持上班，你能说我们的老师不可爱吗？
学校要进行演讲比赛，正当我担心老师是否肯担此重任时，出乎我的意料，501班的徐淑艳自告奋勇，让我去试试吧，结果也获得校第二名。陈碧静、叶华永、胡逸飞哪一位不是一心扑在工作上，他们有的孩子体弱多病，幼儿住院，护理扔给家人。有的父母生病，无暇顾及，有的为了学生只有几个月的孩子就断奶，海小就因有这样默默无关，埋头苦干的年轻老师，海小才有希望，才有活力。
我们502班的数学老师许老师更是有目共睹，我与她搭班，最清楚她的为人，最了解她的工作，她的妹妹因患病动大手术，而妹妹胆小，一定要姐姐去陪她。她一大早赶往奉化，到上课时却看到她在教室的身影。我问她为什么？她却说：“我把她送进手术室就回来了，等在门口我承受不了。实际上是因为她实在不肯为此耽误数学课，人家是视财如命，她是爱课如命，天天说英雄，实实在在的英雄就在我们身边，她们是实实在在的无名英雄，无愧于全国优秀教师的称号。
正因为有这么一大片园丁的悉心照料，我们的幼苗才能更茁壮，我们的花朵才会这样鲜艳。四名同学被杭外录取就是最好的见证。
篇二：巾帼文明示范岗先进事迹材料
巾帼文明示范岗先进事迹材料
中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队，我们的战士是最可爱的人。
此时此刻，我的心情也多么像他一样，在海小的十几年中，我也天天被一些事情感动着，我也想说：“我们的海小老师是最可爱的人。”
海小之所以在市内享有盛誉，在各级各类比赛中屡次夺魁，是因为有那么一大批团结奋进，乐于奉献的老师，他们呕心沥血，耕耘在这块神圣的土地上，默默无闻，无怨无悔。
曾记得这个学期期中的时候，602班的顾亚儿老师嗓子哑了，一点发不出声，但是因为她是六年级老师，她感到学生的重要，坚持上班，我对她说，这么哑的嗓子你怎么上课，她笑笑说，用几乎听不到的声音说：“多写少说，凑合看吧。”简直成了聋哑学校的老师。有谁能不为这样的老师，这样的工作精神而感动呢？她把六年级的课文重新组合，大胆地设想，勇敢的探索也多次受到校长的表扬。
我们办公室的老师都知道，杨华萍是一个贤妻良母，在管好家庭的同时她更管好学生。把自己的丰富知识传授给学生，尽管有时候身体不好，但硬是坚持上班，她教的二届毕业生中语文最高分都出自她的班级。
数学老师胡剑静不是班主任，却胜任班主任。不但认真地传授数学知识，也负起思品教育的责任。602班有个学生往下扔东西，扔进了我们的教室，我们的学生上去告诉他们的老师，胡老师教育这个学生后又特地陪他来我们教室 ，要他向我们同学道歉，让我们的同学深受教育。
贺蕾是六年级老师里面最年轻的一位，这一年来对她来说真是内外交困。一面
是六年级的毕业生，学习任务之紧可想而知。一面又要代表学校参加市教坛新透比赛，可以说用上了所有的休息时间，看着她那疲倦的面容，我也深深地感到真是难为她了。
六年级唯一的一位男老师陈岱为了工作也是早出晚归，忙忙碌碌奔波于二楼与五楼之间，办公室很少看到他有空闲的时间。
六年级的老师如此，我们五年级的老师也不示弱。503班班主任李小君由于学校安排她们班搞中队观摩活动，而刚好这时她因病住院，硬要赶来排练班队活动，我去医院千方百计劝阻她，因为大部分节目她已安排好，叫她安心养病，她才罢休。
504班的杨莹的奶奶病死，她没有请一天假，坚持上班，你能说我们的老师不可爱吗？
学校要进行演讲比赛，正当我担心老师是否肯担此重任时，出乎我的意料，501班的徐淑艳自告奋勇，让我去试试吧，结果也获得校第二名。陈碧静、叶华永、胡逸飞哪一位不是一心扑在工作上，他们有的孩子体弱多病，幼儿住院，护理扔给家人。有的父母生病，无暇顾及，有的为了学生只有几个月的孩子就断奶，海小就因有这样默默无关，埋头苦干的年轻老师，海小才有希望，才有活力。
我们502班的数学老师许老师更是有目共睹，我与她搭班，最清楚她的为人，最了解她的工作，她的妹妹因患病动大手术，而妹妹胆小，一定要姐姐去陪她。她一大早赶往奉化，到上课时却看到她在教室的身影。我问她为什么？她却说：“我把她送进手术室就回来了，等在门口我承受不了。实际上是因为她实在不肯为此耽误数学课，人家是视财如命，她是爱课如命，天天说英雄，实实在在的英雄就在我们身边，她们是实实在在的无名英雄，无愧于全国优秀教师的称号。
正因为有这么一大片园丁的悉心照料，我们的幼苗才能更茁壮，我们的花朵才
篇三：巾帼文明岗事迹
六安市妇幼保健院儿科“巾帼文明岗”先进材料
我院儿科临床创建于1997年，随着保健院业务的壮大，年轻的儿科也从原来的缺医少护、缺乏经验逐渐步入正规。2006年搬入新保健业务大楼以来，在院领导的正确领导下，儿科不断茁壮成长起来。全科现共有医护人员14人，平均年龄小于30岁，其中女职工12人，占全科比例为85%。主要承担着儿科临床、儿童保健及疾病门诊等多重工作。从未出现过重大医疗差错事故，圆满地完成了上级卫生单位及所内下达的各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。在创建“巾帼文明示范岗”活动中，科室人人参与，事迹突出。
一、更新服务理念，体现人文关怀
儿科存在着特殊性，儿童是祖国的未来，也是家中的小皇帝 、小宝贝，当其生病住院时，父母格外紧张焦虑，往往对医护人员提出较高的要求。因此，我们在关注患儿疾病康复的同时，更关注患儿及家属的心理需要。工作中要求医护人员必须树立“以病人为中心”的服务理念，营造人性化服务环境。为了减轻患儿及家长对医院环境的陌生感、紧张感、恐惧感，我们将病房创造为家庭式的温馨环境。如：在护士站悬挂各种儿童玩具，在病房走廊的墙壁上张贴色泽鲜艳的育儿知识并配有好看的卡通图画，病房内贴有各种温馨提示，操作间、观察室贴有各种卡通（唐老鸭、米老鼠等）图案。此外，我们还在病房设置了便捷的传呼系统，在护士站吧台上配置入院病人流程图及农村合作医疗报销流程图 ，使患儿在轻松环境中就医，在和谐氛围中痊愈。对患儿及家长的人性化服务不仅仅是简单的态度和蔼，更重要的是提供全程的优质服务。2007年３月８日，我科从妇产科接诊过来一名早产女婴，体重仅有1300g，头如鹅蛋，手如鸡爪，面如老头，哭声微弱，不会吞咽，生命垂危。科主任、护士长迅速组织急救小组，准备温箱、氧气、急救药品积极抢救患儿。科室有些成员刚参加工作几年，还没成家未做妈妈，但救治护理患儿却非常在行，从喂奶、喂水，更换尿布，全身按摩，24小时不休息，随时监护新生儿生命体征、血氧饱和度和病情进展情况。患儿吞咽功能差护士就每次试喂几滴，她们的耐心和爱心使患儿家属非常感动，连续四天的救治护理，医护人员由于连轴转，都非常憔悴和疲惫，但为了抢救婴儿的生命，她们无怨无悔，始终坚持再坚持着，终于患儿的呼吸平稳了，会吞咽了，11天后孩子转危为安。孩子的奶奶激动的拿来了鸡蛋要感谢科室全体人员，但被大家婉言谢绝了。看到患儿家里贫困，科室还主动减免了患儿50％处置费。几年来，像这样的事例有许多许多，收 1
到患者的表扬信件多封，锦旗数面。我科面对的大多数都是农村患者，有时患儿得病急，尿布、小被没有及时带来，医生护士就从家里带来一些床单做成小被、小垫给患儿用，有的还把自己孩子的衣物带给患儿。这些亲情化的服务，赢得了广大患者和群众的一致称赞，患者满意度达到了90%以上。温馨的环境，优质的服务，精湛的技术，赢得了患者的信任，很多外地患者也纷纷慕名来院求医就诊，使儿科的知名度不断提高，现在的儿科就诊人次和业务收入比三年前翻了三番，为社会经济的发展和保护人民群众的健康做出了积极贡献。
二、根据医疗市场需求，开拓新的特色服务
随着社会的进步，健康理念的更新，婴儿保健越来越被人重视。为了适应市场的需要，我科医护人员开展了很多儿童保健工作：1、定期举办家长学校，创造服务品牌。自2007年以来，通过这项工作开展拉近了医患关系，了解了患者的需求，提高和改进了工作质量，从而带动了保健和临床的发展。2、开展婴幼儿游泳抚触，拓宽服务领域。婴儿游泳抚触作为一项全新的健康保健运动，最大程度地发掘了婴幼儿的潜能，非常有助于婴儿的生长发育。我科于2008年1月开始这项工作以来 ，在较短的时间内，培养全科护理人员掌握婴儿游泳抚触技术，越来越受到了许多父母的关心和青睐。3、大力推广听力筛查，并做好信息管理。为了早期发现有听力障碍的儿童，并能给予及时干预，减少对语言和其他神经精神发育的影响。我科于2007年开始配备专职医护人员，为我院出生的每一位新生儿进行听筛并及时复筛，对未通过者给予指导或建议去上级医院进一步诊治，保证了患儿的健康。通过儿童特色服务的开展，
三、加强科室管理,提高业务水平
为了增强科室综合实力，提高业务水平，我们加强了科内的自主管理，注重落实“三个加强”：一是加强各种制度的规范，我们根据病人的需求，结合我科的实际，先后制定了工作作风以“三严”、服务态度以“五心”、服务质量以“五化”为核心的行为准则，制定了《岗位责任制》、《首诊负责制》等，用制度管理人，用制度约束人；
二是加强质量控制体系，在服务态度、服务质量、业务操作、遵章守纪等各个工作细节实行量化考核，各项工作都有一整套的考核检查评比制度；
三是加强落实督班制，按PDCA循环操作，成立医护质控小组，对各项工作进行督查，发现问题及时解决，确保无医疗事故差错的发生，增强了医护人员的工作责任心。使科室各项管理工作做到了规范化、制度化、 2 得到了基层医务人员和患儿家属的一致好评。
程序化，从而带动了科室的整体进步。
四、开展爱心活动,塑造医院形象
作为六安市妇幼保健培训基地，我院还经常开展一些送医下乡活动，并认真做好“传、帮、带”工作，积极开展基层培训工作，建立业务联系。我科通过配合医院进行讲课、下基层指导等多种形式，提高基层医务人员诊疗和护理水平，使他们能够提供更加优质的基层服务。
同时多次组织医护人员到儿童福利院为他们进行健康体检，并送去慰问礼品。还经常组织开展社区义诊和咨询活动。支援灾区，捐款捐物，无偿献血，为社会献上我们的一份爱心，从而提升了医院的形象。
五、加强内部团结,提高凝聚力
儿科病房是一个团结友爱、互帮互助的大家庭，科内有人生病全科同志就一起去看望，有人有困难就伸出援助之手。工作之余的儿科是一个丰富多彩，团结一致的大家庭，全科人员爱岗敬业，积极参加医院组织的各项活动素质全面，多才多艺是我科医护人员的又一特点。这不仅表现在我们的日常工作中，也表现在我们的业余生活里。2007年我科自编舞蹈《感恩的心》参加市卫生单位举办庆“5.12”文艺表演活动受到好评，在今年迎“新春”拔河比赛中在我科人员身材娇小的劣势情况下团结一心勇获二等奖。科内在节假日还经常组织郊游、聚餐、联谊活动，既丰富了科内的文化生活，又增加队伍的凝聚力，真正做到“人心齐、泰山移”。
在“巾帼文明示范岗”的创建活动中，我们就是这样一步一个脚印地走了过来，我们年轻，富于学习精神；
我们务实，勤勤恳恳地工作在第一线；
我们用自己辛勤的汗水及劳动谱写了一篇篇绚丽的篇章，树立了儿科病房“严谨、勤奋、奉献、团结、温暖”的形象。所谓路漫漫其修远兮，我们追求的脚步将永远不会停止，我们将与时惧进，融入现代化高度发展的轨道，那里将有更开阔的眼界和风景。
六安市妇幼保健院
二00九年二月十日
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