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大班语言教案活动反思-,幼儿园教案

文章来源:网友投稿 时间:2022-08-02 08:10:03

下面是小编为大家整理的大班语言教案活动反思-,幼儿园教案,供大家参考。

大班语言教案活动反思-,幼儿园教案

大班语言教案活动反思- 幼儿园教案2

活动目标 :
1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。

2、幼儿能用“我会帮xx----”说一句话。

3、体验帮助别人自己也是一种快乐,认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习贯。

活动准备:幼儿做事的图片若干。

活动过程 :1导入新课:
师幼唱《我的好妈妈》。

师:小朋友,今天我们这里来了很多位客人老师,我们先跟客人老师打声招呼好吗?

生:老师好。

师:老师知道我们的小朋友唱歌最好听了,我们一起来唱首《我的好妈妈》给老师听好吗?

师生唱《我的好妈妈》。

师;小朋友

唱得真好。那你们知道歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情吗?生1:给妈妈倒茶

生2:请妈妈坐下

幼儿回答,教师给予充分的肯定。

师:歌曲中的这个小朋友真能干。老师相信你们更能干,对不对。2教师引导并启发幼儿用句式(我会帮xx----说一句话)

师:那你们能告诉老师,你在家都会做些什么事情吗?

(大家都想说啊,那我们一个一个来说好吗?谁先来?)

生:扫地。(要求幼儿说清楚一件事情。)

3、师指导幼儿按顺序看图片,先同伴之间交流,然后单个幼儿用正确的语言表达出来。

师:小朋友真能干,今天老师给大家带来了几个新朋友,你们想不想认识

他们呀?

生:想

(师给幼儿出示图片。)

师:看,他们来了,我们一起来看看他们在哪儿?在做什么?

师:哪个小朋友来说说?

生说。

5、幼儿表演 。

师:说得真好。那小朋友,你们想不想做游戏啊?

师:那现在我们请两位小朋友来演我们的爸爸妈妈,请一位小朋友演演在家里你为爸爸妈妈做些什么事情,好吗?

师:谁来演?

(播放背景音乐)幼儿给爸爸妈妈捶背,梳头。

师问 :
爸爸妈妈,我给您捶背、梳头,你高兴吗 、快乐吗 ?并让爸爸妈妈幼儿说出自己的感受。

生:高兴

师:那以后我们要多为我们的爷爷奶奶做些事情哦。

6、结束语:
今天,小朋友的表现都很好,其实我们在帮助别人时自己也很快乐 。因此小朋友之间要相互帮助,相互关心,自己会做的事情要自己做喔,不能再依靠父母哟,还要帮父母做一些力所能及的事。

课后反思

语言活动《能干的我》从幼儿本身出发,关注幼儿的自身发展,让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。因为是贴近幼儿生活的事情,所以整节课而言幼儿都是想说敢说能说的。

在整个活动中,孩子们用专注的眼神看着老师,有着强烈的表现欲望,孩子们的看图说话的能力也得到了肯定,充满了自信。通过本节课的活动,使孩子们知道自己的事情要自己做,不能依赖父母,还知道了帮助别人自己也很快乐,同伴之间要学会帮助,学会关心。


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