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学校作风建设工作总结
根据
关于开展“作风建设年” 活动的实施意见的精神， 我校领导对开展“作风建设年” 活动高度重视， 以此为契机， 加强学校规范化管理， 进一步转变作风， 狠抓工作落实， 提高工作效率与质量，努力营造干事、 创业的良好氛围， 有组织， 有步骤地扎扎实实开展各阶段工作， 推动学校整体工作向更高层次发展， 努力实现“办人民满意的教育， 创人民满意的学校”， 且取得了较好的成效。
一、 学校高度重视， 精心部署动员。
根据
的部署， 我校立即召开领导班子进行认真研究， 结合学校实际情况， 成立以
同志为组长， 副校长
为副组长， 学校班子成员和
为组员的作风建设年领导小组。
召开了各阶段作风建设年活动动员大会。
校长作了动员讲话， 强调要认清形势， 统一思想，充分认识新形势下加强和改进作风建设的重大意义， 严格执行作风建设年活动方案， 扎实推进我校作风建设年活动， 确保活动取得实效；各科室层层开展动员， 发动教职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度， 积极投身到学校作风建设年活动中来， 确保活动取得成效。
不断加强舆论宣传， 开展形式多样、 生动活泼的宣传发动。
运用标语、 宣传栏、 校园网站等各种宣传媒介， 广泛深入地开展宣传发动， 大力营造学校作风建设年活动氛围， 使学校作风建设年活动人人皆知， 深入人心。
为转变工作作风提高办事效率与质量打下了良好的思想基础。
二、 强化队伍建设， 提高队伍素质， 改善队伍形象
教师是人类灵魂的工程师， 除具有较高的专业知识和理论水平外， 还应具有良好的品德修养。
为此， 学校狠抓了师德、 师风建设。
1、 加强领导干部作风建设。
领导干部是学校及各部门工作的主持者、 领头雁， 领导干部必须自身作风正、 形象好、 有威信， 才具有号召力和影响力。
所以， 学校一贯重视干部队伍的作风建设， 利用各种机会， 反复要求干部， 要增强以校为家的意识， 讲廉洁、 讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
一个勇于开拓、 甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
2、 认真组织教职工学习政治理论， 加强教职工及党员队伍的思想作风建设， 规范党员例会学习制度， 组织教职工认真学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想， 把科学发展观贯穿在整个教育教学工作中去， 本学期开学初， 学校制定了师德建设方案， 健全学习制度。
学校以“四个为荣” 为主题， 切实加强和改进教师职业道德建设， 引导教师关心每一个学生， 平等对待每一个学生， 欣赏每一个学生， 宽容每一个学生， 激发学生的自信心， 让学生发现自己的优点， 享受成功的快乐。
使广大教师时时处处做学生的表率， 以高尚的品德塑造人，以渊博的知识培养人， 以科学的方式引导人， 以高雅的气质影响人。实行首问责任制， 不让来办事的人在我们这里受到冷遇； 不让工作事项因我而延误、 积压； 不让差错在我这里发生； 不让不良风气在我这里存在。
努力把学校建成文明和谐的教育阵地。
3、 自觉接受学生家长和社会各界的监督。
我们设立了“校长信箱”、 监督电话， 成立了家长委员会。
我们通过召开学生家长会、 学
生代表座谈会、 教师代表座谈会、 印发“致学生家长的公开信” 等形式， 诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。
他们突出反映的学生课业负担过重、 个别教师岐视后进生等问题， 学校进行了认真的整改， 我们通过各种形式与个别教师进行了谈话， 帮助他们转变教育观、 学生观， 密切了教师与家长、 教师与学生的关系； 要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜绝体罚、 变相体罚学生； 训斥学生家长； 乱收费， 乱接受家长宴请， 乱订复习资料， 乱增加学生的课业负担； 让学生家长为自己办私事）； 严禁教师在上班期间上网聊天， 打游戏、做生意。
严禁教师乱办班、 超规定带生， 严禁教师参与赌博、 迷信活动。
对一些暂时无法解决的问题， 学校向家长和学生做了耐心的解释工作， 基本做到了件件有着落， 事事有回音。
4、 开展“放心在学校， 安心在课堂” 活动， 以“帮扶两困学生，实现三个放心” 为主要内容， 对“学困生” 实行“结对帮扶”， 学校每学期对贫困生实行减免学杂费政策， 并动员社会各界对这些学生进行救助； 设立了“课堂开放日”， 邀请部分学生家长进课堂听课、 观看学生学习活动情况， 让家长对学校放心， 对老师的课堂教学放心，对孩子在学校学习放心。
5、 规范收费行为。
我们严格按照物价局、 教育局核定的收费标准进行收费， 设立了收费公示栏， 公开了监督电话， 将学校收费完全置于社会的监督之下， 避免了乱收费现象的发生。
通过开展上述实实在在的活动， 教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高， 自身形象不断得到完善， 涌现出了不少师德
典型。
现在， 全校教职工人人为学校着想， 为学校尽力， 教职工的精神风貌、 自身形象焕然一新， 赢得了社会的广泛赞誉。
三、 规范教育行为， 坚持依法管理， 依法育人
首先， 我们规范了学校办学行为， 明确了学校的办学宗旨， 规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》 以及各级政府、 教育主管部门有关素质教育的规定， 全面贯彻党的教育方针。
其次， 规范了教师的教育教学行为， 学校制定了《教师工作绩效考核制度》、《教师教育教学工作常规》 等规章制度， 从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范， 确保了依法管理，依法执教， 依法育人。
第三， 实行校务公开， 加强民主监督。
近年来，我校积极推行校务公开， 增加学校管理的透明度， 得到了广大教职工的普遍认可。
学校重新建立健全了一系列规章制度， 如《大宗物品采购制度》、《购物审批制度》、《财务报销制度》 等。
学校的其他重大事务， 学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸实施， 有些事情学校还注意广泛听取部分教职工的意见和建议。
实行校务公开制度， 给学校带来了可喜的变化， 学校领导进一步增强了民主法制观念和廉洁自律意识， 促进了领导班子建设和党风廉政建设， 赢得了教职工的信任和尊重， 密切了党群、 干群关系， 保证了学校各项工作的顺利开展。
随着作风建设活动的不断深入， 通过自查活动， 使我们更清醒的认识到学校在管理上、 教师的工作作风上还存在着一些问题， 在今后工作中有待于进一步改进、 提高。
1、 树立终身学习理念， 坚持学以致用。
制定切实可行的学习计划， 做到三个落实， 即学习时间落实、 学习内容落实、 学习效果落实，反对图形式， 走过场。
把有关党的路线、 方针、 政策学深学透， 及时掌握新知识、 新技术， 努力探索工作新思想和新方法， 与时俱进谋发展， 开拓创新展形象。
2、 坚定共产主义理想信念， 强化宗旨观念。
理想信念是每个人安身立命的根本， 作为一个共产党员， 特别是学校领导班子， 更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位， 把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标， 立党为公， 甘于奉献， 牢固树立全心全意为人民服务的思想。
3、 秉持高度的政治责任感， 树立踏实的工作作风。
以高度的使命感和爱岗敬业的事业心， 脚踏实地、 勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。
工作中多动脑子想办法， 敢于管理，大胆管理， 坚持原则， 不做“老好人”。
发扬勇于开拓创新的优良传统和作风， 构建和谐的校园环境， 努力开拓工作新局面。
4、 事事以身作则， 加强工作纪律。
工作中处处严格要求， 党员领导起带头模范作用。
要求学生做到的， 教师首先要做到， 引导教师改造自我、 积极进取、 努力向上的工作作风。
使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之， 面对新的要求、 新的任务， 我们要振奋精神， 加倍努力，把自己的工作做精、 做细、 做实， 出色完成学校各项工作任务， 不断提高工作效率。
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