下面是小编为大家整理的幼儿园上学期教学工作计划【优秀范文】,供大家参考。
1、指点思惟
以《幼儿园教导指点大纲》以及《3—6岁幼儿开展指南》为指点，以幼儿园园务任务方案为重点，牢牢环绕幼儿园的任务请求与目的，以幼儿片面开展为根底，以开展特性为中心，不时丰厚幼儿勾当，进步幼儿一日勾当的品质以及效益，抓好惯例办理，增强讲堂教授教养的研讨，注重对于新教员的指点与培育，进步保教职员的本质，增进幼儿身心调和开展，使我园的保育教导品质失掉进步，进一步增强幼儿园教研轨制建立，持续促进一样平常的教导任务，充沛鼓励教员展开教导科研的主动性，使教授教养教研任务成为增进教员开展、幼儿园开展的紧张能源，成为幼儿园开展计谋中的一个无机构成局部。
2、任务目的
1)增强教员培训及根本功竞赛，增进业余生长。2)仔细抓好惯例办理，进步保教品质。3)展开多样教研勾当，增进教科研任务4)无效展开主题勾当，增进师生才能开展5)平安任务常抓没有懈，确保幼儿安康生长6)展开故里协作任务，进步教员抽象。
3、详细办法
(一)增强教员培训及根本功竞赛，增进业余生长。
一、踏实停止教员培训
(1)分级培训：主干、青年、新教员、保育员配教。停止每一周二次的个人进修与交换。标准教员职工言行、仪收留、仪表，与家长树立敌对的效劳干系，与幼儿树立对等的错误干系，与指导以及共事树立协作同伴干系，营建主动安康、密切调和的育人情况。
(2)分外收留培训：次要包含较量争论机、《指南》、《教员职业品德》、教授教养技艺(授课、说课、根本功)、根本功(誊写标准字、绘画、弹唱、跳舞)等，请求教员仔细依照各项培训内收留，分离本身实践订定团体进修进步方案，仔细做好培训记载，应用课余工夫停止理论进步，教授教养进程中只管即便采纳多种教授教养手腕，并浸透游戏勾当，同时保持保教偏重准绳，做到班级职员相互共同，增进班级各项任务顺遂展开。
(3)分专长培训：断定有一无所长的主干教员，活期对于全园教员停止特场培训。
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