下面是小编为大家整理的党史学习新闻稿,供大家参考。
党史学习新闻稿
5 月 22 日晚上 7:00， 电气工程学院第五十期第五次党课培训在电气 A 楼 101室如期开始。
由电气工程学院党务中心向同学们播放了有关三个大学生村官的视频作为本次视频培训的主要内容， 增加了同学们对大学生村官的了解， 并为同学们树立了一个新的标杆和榜样。
同时也让同学们知道了国家、 党中央还有人民对于大学生村官的关心与理解， 为同学们未来的就业提供了一条新的道路。
第一位主人公杨晓， 放弃了自己大学教师的职位， 选择了 成为一名大学生村官，在得知世界银行有改善公共服务设施条件的扶贫项目后， 毛遂自荐， 通过重重选拔， 为重庆市酉阳县大板村争取到了 40 万美金的扶贫基金， 带领重庆市酉阳县大板村的村民走上富裕之路。
第二位郭科利、 第三位张广秀同样也是作为一名大学生村官， 为自己工作的村庄奉献上了自己青春、 家庭， 将自己贡献给了国家的发展。
通过一个小时的视频教育， 同学们为自己未来做能做出的贡献又有了更加深刻的了解， 树立了新的目标——让自己的人生更加有意义。
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新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。今天为大家精心准备了党史学习新闻稿，希望对大家有所帮助!
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xx 对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂，党史学习教育进园区、进社区、进老区，开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学，让党史鲜活起来。
走进生活园区，讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点，发挥学科优势，建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团，结合 xx 改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景，在学生生活园区陆续推出对话金融史，奋进新时代精品党课。8 类 10 节党史党课，7 段齐学金融政研会，共讲红色金融史微党课视频，聚焦 xx 金融发展史和国际金融中心 xx 史，抓牢支部主线，辐射入党申请人和广大青年，引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合，辨明发展方向，立足岗位，砥砺奋斗。
走进城市社区，讲述基层百姓星火故事。基层百姓的党史故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由 117
名入党积极分子组成的党史采访团，访师长朋辈及各行各业的历史见证者，将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区，讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体，汇聚成 117 段采访视频，作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频，荣登学习强国平台。
走进革命老区，讲述绿水青山扶贫故事。疫情期间，学院党委鼓励青年学生积极参加追寻家乡红色记忆实践教学，采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院 20XX 级学生俞涵冰录制的杭州市临安新四军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台教视新闻栏目报道；
学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地，将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间，学院党委副书记和辅导员带队 10 名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访，既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制，又将 7 天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的行走的党课，生动讲述了老区的扶贫故事，也让党史学习焕发出青春活力。
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2021 年开展党史学习活动教育新闻通讯稿
xx 对外经贸大学：学思践悟深学党史助力师生成长成才
xx 对外经贸大学会计学院党委扎实开展党史学习教育，精心谋划、统筹部署，通过打造满天星红色宣讲团，开设行走的课堂实践党课，建立领航雁党员先锋队，开展青年宣讲、红色实践、志愿服务等活动，引导师生在知信行中悟初心、践使命，在学思践悟党史中成长成才。
打造满天星红色宣讲团，发挥青年学生骨干力量开展党史宣讲。学院党委打造满天星红色宣讲团，在学院党委、关工委老同志、红色导师、校外导师共同指导下，遴选优秀学生党员担任满天星红色宣讲团讲师，宣讲党的理论经典、宣传党的声音，点亮青年理想信念之灯。满天星红色宣讲团疫情期间开设战疫中的党旗抗疫专题宣传，开设 20 期党史学习教育云端微党课。满天星红色宣讲团于 2021 年 1 月起启动开展百场红色宣讲和经典著作领读计划，学生党支部书记带头，把党史讲成身边事，把大道理讲成小故事，营造青年引领青年青年带动青年的生动局面，掀起知史爱党爱国热潮。
开设行走的课堂党史党课，发挥专业学科优势开展红色实践。学院党委结合专业学科优势，打造行走的课堂党史系列党课，精心开设会计史、诚信教育等微党课，走出校园，走进共建单位，将党史微党课送进校外党支部、团支部、楼宇社区以及街道党群服务中心，辐射校内外 33 个集体近 2000 名党员群众。学院党委于 2021 年寒假开设行走的课堂实践活动，组织寻党迹忆党史跟党走百处红色场馆寻访活动，引导师生通过线上线下相结合的形式
寻访和云参观百个红色场馆，在实践中感悟党史精神，凝聚红色力量，引导党团青年勇当新时代排头兵。
建立领航雁党员先锋队，发挥党员先锋模范作用开展志愿服务。一名党员就是一面旗帜，学院着力打造领航雁党员先锋队，将党史学习成效转化为实际行动，发挥党员的先锋模范作用深入开展志愿服务。疫情期间，学院党委组织 110 名党员志愿者网格化参与到服务群众工作中，先锋队开展疫情战线下的书桌在线学业帮扶，面向在家上网课学生分享 20 余门课程近 10G 网盘学习资料，进行线上学业指导。在 2021 年寒假学生云家访活动中，师生党员为优秀学生、家庭经济困难和学业困难学生分别提供卓越计划成长计划和学习计划三类精准帮扶。为迎接建党百年，领航雁党员先锋队拟开展百次专题志愿服务，发挥会计学院师生的专业特长和优势，送金融会计知识服务进村镇、进社区，站稳人民立场，服务师生、服务居民，树好每一面旗帜。
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2021 年开展党史学习活动教育新闻通讯稿
xx 对外经贸大学：在学党史中深化三全育人新格局
xx 对外经贸大学工商管理学院党委牢牢把握立德树人根本任务，扎实开展党史学习教育，深化三全育人综合改革，通过组织引领学深党史，师生先锋共讲党史，开拓阵地传播党史，筑牢育人阵地，凝聚育人合力，凸显育人成效，构筑三全育人新格局。
组织引领学深党史，筑牢三全育人根基
学院党委强化组织引领党史学习教育，以党史滋养师生党员初心，牢记育人使命，构建领导干部、支部书记、师生党员三级联动共学机制，营造领导干部带着学，支部书记领着学，师生党员抢着学的学习氛围。
将党史学习教育融入课程思政 xx，邀请 xx 省委讲师团党史专家宣讲团成员、xx 外国语大学马克思主义学院院长赵鸣歧教授作《融汇党史教育、推进课程思政》专题报告，开展党史融入课程思政 xx 研讨会，引导全体教师将党史与学院专业课程相融合，从课程思政的要义、课程思政的育人元素以及课程思政的教学设计方法，将党史融入课程，筑牢课堂思政育人主渠道。
开展五个一研读计划，设立一个党史学习教育读书角、打造一个红色直播间、发布一份专题学习教育指导目录、支部每月开展一次读书交流分享会、党政领导班子到基层党支部指导一次读书分享，引导全体师生学深悟透党史，切实夯实学院师生理论根基。
师生先锋共讲党史，凝聚三全育人合力
凝聚师生先锋力量，打造一支由学院党委书记、师德先进个人、优秀教工党支部书记、教学名师、大学生年度人物等组成的党史讲师团，面向师生讲述党史故事。党史讲师团上 B 站，做直播，学院党委书记做首讲，师生党员齐发声，发挥了党员先锋的育人作用。
打造 1+4 红色育人团队，形成辅导员讲党章、班主任解困
惑、人生导师树理想、学业导师促发展、在线名师育专长的育人特色。各支部成立党史联学小组，教工支部与学生支部结对共建，师生共同开展党史线上线下宣讲，打造党史学习红色直播间，唱响红色主旋律，引导全体师生将个人发展始终与党和国家发展同向共行。
拓展校外育人师资队伍，学院党委与陈云纪念馆、思南公馆等红色纪念馆结对共建开展党史学习，学院师生支部与部队、企业、社区等党组织开展党建共建，借力校外名师、企业导师、校友导师和家长导师共同参与党建与育人工作。
开拓阵地传播党史，凸显三全育人成效
注重创新平台、整合资源、打造新阵地，传播党史，传承精神，彰显育人成效。学院深耕悦读经典理论学习品牌，师生读原著、悟原理、明初心，发挥红色经典理论著作的育人作用。通过云上平台面向学生开展理想信念教育，在 B 站平台网络直播开展微党课和红色主题教育直播 16 场，其中结合学校六十周年校庆开展的学党史，明校史，涵育家国情怀直播专场，吸引近 1.2 万人共同学习。
开设书记开讲大讲堂，学院党委书记、副书记、师生党支部书记讲党史。学校党委副书记吴毅在书记开讲大讲堂上做专题党课，带领师生党员学习党的十九届五中全会精神，激励师生党员胸怀两个大局，把握重要机遇，深入推进三全育人，做好学生的四个引路人，做有温度的教育者。
开展党史专题红色实践，在大学生暑期社会实践中精心打造红色实践项目，学院共组建八大实践团队，以红色云游方式赴家乡红色场馆、基地、线路进行调研学习，传承红色基因、赓续红色血脉，激励学生担当时代新人的使命与责任。
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党史学习教育发言新闻稿
本网讯（XXX 报道）为总结交流前段时期党史学习教育经验做法，推进党史学习教育走深走实，5 月 26 日下午，省委教育工委、XX 省教育厅组织召开全省教育系统党史学习教育交流推进视频会议。省委巡视组正厅级巡视专员、省委党史学习教育领导小组办公室指导督导组组长 XXX 到会指导，省委教育工委书记 XXX 讲话，省委教育工委副书记、省教育厅厅长 XXX 主持会议。我院党委书记 XXX代表全省高职院校在会上作了交流发言。
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XXX 在讲话中指出，党的十八大以来，习近平总书记从党和国家事业发展战略全局的高度，围绕加强党史学习教育发表了一系列重要论述，为我们树立正确的党史观，抓好全省教育系统的党史学习教育，提供了根本遵循和行动指南。党史学习教育开展以来，全省教育系统认真学习贯彻习近平总书记在动员大会上的讲话精神，按照党中央的决策部署和省委的工作要求，各项工作进展顺利、开局良好，为全省党史学习教育务求实效、走在前列作出了积极贡献。
XXX 强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，全面落实省委和教育部的工作要求，推动全省教育系统党史学习教育创特色、见实效、走前列。一要在学习主体全覆盖上下功夫。二要在把握关键抓重点上下功夫。三要在学做结合促融入
上下功夫。四要在为民服务办实事上下功夫。五要在推动发展开新局上下功夫。
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XXX 主持时指出，全省教育系统初步实现党史学习教育“有声有色有成效”，形成了“科学系统谋划，分类分层推进”“因地因校制宜，创新形式载体”“用好红色资源，传承红色基因”“坚持效果导向，解决‘急难愁盼’”“注重宣传引导，营造良好氛围”等五个特色。他要求各地各校要对照党中央和省委的要求，解决好问题。一要把握党史学习教育重点，结合中央和省委最新的学习任务安排，及时调整阶段任务书、时间表，整体推进学习教育。二要用心用情办好实践活动，进一步研究梳理本地本校“我为群众办实事”的项目清单，实行动态管理，根据实事办理情况，随时充实完善。三要加强对党史学习教育的督促指导，围绕学习内容、群体、对象要求、时间节点、办实事效果等加强督促指导。
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XXX 高度肯定了全省教育系统党史学习教育有成效、有亮点。他强调，开展党史学习教育要坚持做到“抓纲、铸魂、固本、务实、创新”，要处理好四个关系，不能以活动代替学习，要学原文、读原著、悟原理；不能把党史学习教育和“四史”宣传教育搞混，要以关键少数带动绝大多数，推动党内学习教育和社会宣传教育相结
合；不能把平时的日常工作当做办实事项目，要尽力把那些师生关切的事情解决好；不能把搞噱头当创新，创新必须是坚持守正创新。
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我院党委书记 XXX 在会上作了交流发言。他表示，自党史学习教育以来，我院认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照中央、省委部署和教育工委具体要求，在工委党史学习教育巡回指导组的精心指导下，结合实际，创新形式，扎实推动党史学习教育走深走实。并从突出“三个机制”，强化组织保障；打造“四个课堂”，创新学习教育形式；开展“五个一”学习教育，做到师生全覆盖；坚持“六个结合”推动解决实际问题等四个方面介绍了学院党史学习教育主要做法。
学院党史学习教育领导小组全体成员、思政课教师参加了视频会
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xx 县党史学习教育新闻稿
自党史学习教育开展以来，**县“两新”党组织迅速行动，发挥基层党建引领作用，强调抓实学习教育、坚持问题导向、突出实效长效，把党员干部组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来，推动党史学习教育落地落实，为促进**世界级生态岛**增添新动力。
紧扣主题，学深细悟，推进党史学习教育“扎根”
针对党员数量多，党支部类型多样，分布领域广等特点，各“两新”党组织注重加强统筹协调，注重党员和群众学习教育常态化、创**和差异化，采取集中研讨学、现场观摩学等方式，推进党员群众学习教育全覆盖、无死角。集中研讨学。基层党组织书记坚持静下心、坐下来，精研原著、深学原味，并带领支部党员共同学习探讨，认真细读党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，全面系统地掌握党史学习核心和精神实质。如**惠中**发展有限公司党支部坚持自主学习、交流学习的方式，书记带头，充分运用学习强国、公司微信群等学习载体，把“党史”学习教育和本职工作紧密联系，学以致用，激励广大党员、群众为公司做贡献。现场观摩学。依托红色地图清单，各“两新”支部组织党员前往中共一大等红色教育基地现场观摩学习，回顾中国共产党的历史、追寻先辈们抛头颅洒热血的足迹，学习革命先驱舍身救国、艰苦奋斗的优秀品质，弘扬革命精神，激扬爱国情怀。如**镇党委组织多个“两新”组织党员共同开展“学‘党史’，访足迹”主题党日活动，参观了竖河镇大烧杀遗址、区烈士馆等红色教育基地，共同瞻仰红色丰碑，传承革命精神，夯实理想信念。
立足实际，运用载体，推动党史学习教育“开花”
“两新”党组织充分利用各方资源、各类载体，开展丰富多彩的学习活动。依托“党课开讲啦”制作精彩党课。立足工作实际，“两新”支部组织制作党史学习教育精品党课，进一步增强党员守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，为奋力夺取疫情防控和重点业务发展双胜利坚定信心。如**冠华有限公司党支部制作了《四十年鼎故革新 荒滩上崛起的不锈**》“乡土”党课，通过回顾企业艰辛的发展历程，激发党员勇担重任，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，带领全体职工再创佳绩。依托党建联盟开展“联学”活动。针对部分“两新”组织党员人数少，活动开展形式受限等困难，“两新”党组织与其他“两新”组织或与所在乡镇党组织结对共学，通过党日活动将党员聚起来，共同学习，互相交流。如**乡党委依托区域党建联盟，实施“联学”模式。奇成公司党支部、稻米文化中心党支部、五洲公司党支部等充分运用红色教育资源，与机关党支部联合开展“重走改革开放之路”主题党日活动，共同忆**改革开放史、**发展史、**垦拓史。
做好结合，注重成效，确保党史学习教育“结果”
各“两新”党组织坚持一个“实”字，将党史学习教育与实际工作要求相结合，激励党员群众干实事。与本单位中心工作相结合。各“两新”党组织坚持把开展党史学习教育与本单位中心工作有机融合、相互促进。组织党员群众开展学习讨论，通过学习历史发展历程中的经验方法，结合实际工作中遇到的困难、瓶颈，群策群力，共商对策，进一步推进企业发展。如百叶水仙花合作社开展“迎花博 党员金点子比赛”主题活动，在党员们认真思考、努力实践下，合作社研发出了可在春夏季生长开花的水仙花品种，并投入试种，全力为花博盛会作贡献。与全区重点工作相结合。各“两新”党组织充分发挥战斗堡垒作用，号召党员积极配创文明城市、“迎花博、治五棚”等重点工作。如**永冠商业设备有限公司党支部通过发动支部党员发挥先锋模范作用，承诺带头拆“五棚”，保持宅前屋后整洁，争当相关政策
宣传员、监督员，为推进“迎花博 治五棚”整治工作加油助力。
党史学习新闻稿
1 政策学习新闻稿
202X 年 7 月 1 日中午，XX 学院第二学期“形势与政策宣讲会”在线上顺利举行，全体同学参加了本次宣讲会，主讲人 XX 老师担任。
宣讲会上，XX 老师表示，202X 年是决胜全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战、实现“十三五”规划收官之年，是全面贯彻落实党的十九届四中全会精神的开局之年，是实现“两个一百年”奋斗目标承上启下的关键一年。
要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习 XX 最新重要讲话精神为核心，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，把强化制度自信教育作为主线，用好中国抗疫这本深刻、鲜活、生动的思政课教科书，教育引导学生充分认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，传承和弘扬爱国主义精神，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一要坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利，二是坚定不移贯彻新发展理念。坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展。坚决打好三大攻坚战。要确保脱贫攻坚任务如期全面完成，打好污染防治攻坚战，重点打好蓝天、碧水、净土保卫战，要保持宏观杠杆率基本稳定，压实各方责任。确保民生特别是困难群众基本生活得到有效保障和改善。政府要做好关键时点、困难人群的基本生活保障，稳定就业总量，深化医疗养老等民生服务领域市场化改革和对内对外开放，加大城市困难群众住房保障工作。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。积极的财政政策要大力提质增效，稳健的货币政策要灵活适度，保持流动性合理充裕，货币信贷、社会融资规模增长同经济发展相适应。
着力推动高质量发展。要
2 坚持巩固、增强、提升、畅通的方针，以创新驱动和改革开放为两个轮子，全面提高经济整体竞争力，加快现代化经济体系建设。
深化经济体制改革。
XX 老师最后总结到，大学生是我们的优秀群体，是未来社会发展的生力军。大学生的素质如何，直接影响和决定着国家现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。并重点讲述“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望”，鼓励大学生要真正做“有魂”“有为”“有胆”“有识”的四有青年。
党史学习新闻稿
xx 大学党史学习教育新闻稿
**大学党校全面落实学校党委党史学习教育工作部署，第一时间制定了《**大学党校关于开展党史学习教育的实施方案》，强化思想引领，设计党史学习教育课程教学模块，整合“线上”+“线下”优势资源，联动党委宣传部等相关单位，组织开设党史学习教育干部培训班次***个，学生党员发展培训班次***个，培训师生6***人次，举办专题报告 18 场，现场教学 12 次，发放书籍***个类型，立专项课题 6 项，通过多措并举，不断提升党史学习教育内涵。
强化思想引领，设计党史学习教育课程教学模块
为强化思想引领，提升教学针对性，党校设计了课程教学模块，形成了课程“菜单”。通过举办中层干部党史学习教育读书班、中青年干部培训班、党支部书记培训班、教职工发展对象培训班等班次，确保在党校主体班次中开展党史学习教育课程比重不低于 30％。
党史模块。邀请了**大学党委书记成旦红教授、同济大学马克思主义学院李占才教授、社会学家胡申生教授等专家主讲《党立于不败之地的根基》《铭记历史，开创未来》《从百年历史看党的初心和使命》《传承红色基因，创建一流大学》等课程，组织学员深入学习党史，开展专题研讨，增强学习教育成效。
新中国史模块。邀请了由**省委党校常务副校长徐建刚教授、**省团校干部教育培训部祝春兰等专家主讲的《国家战略下的发展路径——新**70 年解读》《磨砺青春，奋斗人生——新中国的奋斗历程与青年使命》等课程，组织学员深入学习新中国史。
改革开放史模块。邀请了由国务院原新闻办公室主任、**省原副市长赵启正，
**省委党校副校长朱亮高教授、**省**新区十九届*中全会宣讲团成员姜朋教授等专家主讲的《**开发的思想历程——**开发的“软成果”》《聆听时代声音,回应时代呼唤——深入学习《习近平谈治国理政》第三卷》《**开发开放 30 周年》等课程，组织学员深入学习改革开放史，了解国家、**省改革开放取得的伟大成就。
社会主义发展史模块。邀请了由**省党史学会会长忻平教授、中国**干部学院副院长刘靖北教授等专家主讲的《认真学习“党史”，牢记初心使命》《社会主义发展史暨党的十九届六中全会精神导学》等课程，组织学员深入学习社会主义发展史，了解社会主义走过的 500 多年发展历程，坚定走中国特色社会主义发展道路的决心和信心。
整合优势资源，开展党史学习教育现场教学
举办两家党性教育基地揭牌仪式。为深入推进党史学习教育，拓展校外党性教育优质资源，进一步丰富党史学习教育形式，党校组织统战干部培训班，民主党派、统战团体负责人和无党派人士培训班以及机关党支部纪检委员研修班学员等赴**解放纪念馆、**淞沪抗战纪念馆现场教学，并举办了两家党校党性教育基地——**解放纪念馆和**淞沪抗战纪念馆揭牌仪式。
积极实施“走出去”战略。在做好常态化疫情防控前提下，加大案例式、体验式、互动式等现场教学力度。在学习教育期间，党校组织学员赴中共二大纪念馆、陈云纪念馆、周公馆、多伦路红色街区、**雷锋纪念馆、**规划展示馆、江南造船（集团）有限责任公司、**电气展示厅、李斌展示厅、临港新片区规划馆、东方绿洲、**电力大学、**音乐学院等地开展现场教学，提升学习教育内涵。
丰富学习形式，拓展党史学习教育“线上”资源
举办两期“线上”知识竞赛。通过“上大党建”微信公众号面向党员师生开展了两期党史学习教育“线上”知识竞赛。竞赛设置了单选、多选、填空等题型，每
位答题者随机从题库中抽取一套试题，根据答题准确率和速度评选出获奖者，并发放相关书籍作为奖品。“线上”知识竞赛形式不仅缩短了因疫情阻隔的空间距离，提高了参与度，激发了师生学习热情，受到了师生的欢迎。
录制“线上”党课和视频课程，丰富“线上”教学资源。组织以“行走党课”形式，通过“五点连线”（溯园——学校党建服务中心——校史馆——钱伟长纪念馆——无人艇工程研究院），录制“赓续红色基因，勇做更上一层楼的攀登者”路线党课，引导广大师生从线路各点位所蕴含的红色历史和改革发展成就中学习感悟“党史”，进一步坚定师生理想信念，勇做新时代的攀登者。此外，党校还邀请了**大学原秘书长曾文彪以“百年上大与中国梦”为主题授课，录制了视频课程，进一步提升精品课程的辐射作用。
发挥专业优势，学习党史学习教育不断线
根据学校党委“四史”学习教育工作部署，党校学生党员发展培训开设相关培训班次***个，培训学生 3***人次，通过“线上”+“线下”模式，发挥专业优势，疫情期间力求学习教育不断线。因疫情居家办公学习期间，党校快速响应，学生党员发展培训根据参训对象实际分类设计学习内容，围绕党史和国史教育、爱国主义教育、优秀党员事迹学习等内容设置相应“线上”课程。课程形式包括专题报告、调研访谈、案例教学、专题片、纪录片、“微党课”等，做到“停课不停学，坚决打赢疫情防控阻击战”。鼓励各院系学生发挥专业优势，利用当地红色教育基地、采访身边党员、参加志愿活动等方式完成实践任务。如：**电影学院由学生党员牵头赴**部分重点红色地标拍摄录制形成“行走中的‘党史’云课堂”；计算机学院学生党员自主研发“‘党史’学习 APP”等，鼓励学生在具体实践中学思感悟，增强爱党爱国意识，提升学习教育成效。
营造学习氛围，推荐购买党史学习教育书籍
党史学习教育期间，党校向学员推荐购买了《中国共产党历史》《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国 70 年》《当代中国改革开放史》《新中国：砥砺奋进的七十年》等党史学习教育相关书籍供学员参考，营造良好的学习氛围。
传承红色基因，加强党史学习教育课题研究
充分发挥校党建研究会的智库功能，在校党建课题指南中设置了“校内外红色资源挖掘及其育人功能研究”模块，引导各二级党组织充分挖掘红色资源育人功能，传承上大红色基因。在 2020 年校党建课题中，文学院谭旭东老师的《挖掘红色资源增强高校育人功能研究》、后勤保障部魏宏老师的《红色文化融入学生生活园区的实施路径研究》、新闻传播学院何诚老师的《让高校红色基因成为思政育人的活教材——激活高校红色资源育人功能的作用与途径》、国际部王丽娜老师的《校内红色资源挖掘及其育人功能研究——以汉语国际教育专业学生为例》、图书馆倪代川老师的《基于红色资源育人功能视角的老上大文献资源数据库**探析》等课题立项，以上课题立足本单位实践，整合红色资源，用好红色资源，通过课题研究，为学校开展党史学习教育提供理论支撑和实践素材。
下一步，**大学党校将继续按照校党委党史学习教育部署要求，完善《**大学党校关于开展党史学习教育的实施方案》，进一步强化思想引领，加大党史学习教育相关课程教学模块研发力度，拓展党史学习教育现场教学场所，整合校内、校外，“线上”+“线下”优质教育资源，丰富党史学习教育内容和形式，进一步提升党校学员党史学习教育内涵，筑牢学员“不忘初心、牢记使命”的思想根基，以优异成绩迎接建党 100 周年。
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