下面是小编为大家整理的回头看（完整）,供大家参考。
党的群众路线教育实践活动“回头看” 情
况
报
告
按照局教育实践活动办公室关于对学习教育、 征求意见环节工作开展“回头看” 的《通知》 精神， 我处认真组织开展了“回头看” 自 查工作。
现将相关情况报告如下：
一、 工作开展情况 从 “回头看” 自 查情况来看， 我处教育实践活动自 开展以来，高度重视， 在局活动办的正确领导下， 在第五督导组的具体指导下， 能够严格按照各级党委的统一部署， 积极动员 ， 扎实部署,基本做到了 “规定动作做到位， 自 选动作有特色” 的要求。
（ 一）
扎实开展学习 教育。
一是保证学习时间。
3 月 15 日我处党的群众路线教育实践活动动员 大会召开之后， 及时制定了《教育实践活动计划安排》， 从 20 日 开始进行了 为期 5 天的集中学习， 目 前已开展集中学习 10 次； 二是落实学习内容。
主要学习了 党章、 党的十八大、 十八届三中全会精神、 习近平总书记系列重要讲话和习 总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话， 及时传达学习省、 市委文件精神， 认真学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 等 4 本必读书目 。
同时， 编印了
《党的群众路线教育实践活动学习资料摘编》 等； 三是开展心得体会交流。
开展了 反对“四风” 问题、 坚定理想信念、 转变工作方式方法、 我为单位做贡献、 提升服务质量、 三问四观等 6 个主题的专题讨论， 全处同志共发言交流 60 余人次， 撰写学习心得体会 50 余篇， 每人达到了 5 篇以上， 其中转变工作方式方法、我为单位做贡献、 三问四观等 3 个专题讨论心得体会都编印成册， 相互传阅， 做到再学习、 再提高； 四是观看影视片。
组织全体党员 干部观看了 《苏联亡党亡国 20 年祭》 专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《力量》、《永恒》 等， 大家深受教育； 五是开展专题辅导。
聘请市委党校科学社会主义教研室主任张金平教授作了 题为《弘扬胶东革命精神， 践行党的群众路线》 的辅导报告，通过学习， 全体干部党员 深刻领会了 胶东革命精神的内涵， 加深了 对党的群众路线的理解。
（ 二）
广泛征求意见。
制定了《党的群众路线教育实践活动征求意见阶段计划安排》， 采取“六种方式” 查摆问题， 通过基层专题调研、 走访党员“双管双责” 单位、 召开座谈会、 发放征求意见函、 电话征求意见、 梳理信访事项等方式向各县市区和市直有关部门、 单位及部分工作对象征求对工作的意见建议， 梳理各类问题 78 个。
我处“六种方式” 全员 额、 全方位、 全覆盖征求意见的经验做法，《烟台日 报》、《烟台晚报》《今晨六点》 等媒体进行了 专题报道。
（ 三）
突出即知即改。
针对征求到的“四风” 方面的突出问
题， 特别是领导班子在思想认识、 创新观念、 集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、 不完全符合， 工作体制、 制度、方法尚不能全面有效服务于发展需求等问题， 我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重， 坚持边学边改、 边查边改、 边整边改， 逐一确定每项问题的整改措施和具体责任人， 能改的立即进行了 整改。
目 前已对服务不规范、 信息化建设条块分割， 手段滞后， 群众办事还不够方便、 调查研究不够不深、 工作作风不细、企军工作考核不够科学、 自 主择业军转干部社区化管理不完善等6 项事项， 做到了 即知即改。
二、 存在的主要问题 总结和反思第一阶段的教育实践活动， 我们尽管取得了 一些成绩， 但和上级要求和群众期盼相对照， 在活动的开展上还存在一些差距和不足。
一是学习 教育需进一步深化。
学习形式仍然比较单一。
集体领学的多， 结合实际谈认识、 谈体会、 谈感悟不足， 还需采取更加灵活多样的学习方法； 学习实效还需提高。
带着问题学、 深入思考学不够， 还没有真正达到深读精读、 读熟读好、 充分领会精神内涵、 入耳入脑入心的目 标要求； 党员 干部集中培训开展不够深入， 仍需继续由主要领导组织专题党员 干部集中学习； 由于业务工作任务重， 工学矛盾比较突出， 需认真加以解决。
二是查摆问题需进一步深入。
在征求意见的广泛深入、 存在的问题查实找准方面还做得不够， 分析梳理不够准确， 归类不够
合理。
有的同志对“四风” 的危害认识比较清楚， 但对自 身存在的问题还存在着思想误区。
有的认为自 己无职无权不存在官僚主义土壤， 忽视了 作为党员 干部， 容易产生官僚主义的客观现实；有的同志存在安于现状， 不求有功、 但求无过思想， 没有认识到工作中的安于现状、 不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三是即知即改需进一步提高。
立即整改的事项比较少， 整改的措施不够具体， 在服务群众更加自 觉、 工作作风明显改进、 制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。
三、 今后的改进措施 一是继续深化学习教育， 进一步树牢群众观点。
继续按规定动作抓好学习， 组织开展好集中学习培训、 座谈发言交流等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程， 贯穿到各项业务工作中， 坚持边干边学， 学用结合， 把学习教育作为重要任务摆在首位。
同时还要采取走出去现场学的方式， 通过走访困难家庭、参观胶东红色革命基地等形式， 进一步筑牢群众观点， 锤炼党性，增强为基层服务的公仆意识。
二是继续查摆解决问题， 进一步转变工作作风。
在此前查摆问题的基础上， 继续向思想深处挖掘在“四风” 方面的问题， 特别是查找问题根源， 通过查摆和解决问题， 转变党员 干部工作作风， 提高指导基层、 服务群众的质量。
要对征求的意见进行再次疏理， 按轻重缓急、 分类分项制定整改措施， 完善制度机制。
三是要突出开展谈心活动。
班子成员 间、 分管领导与科室负
责人之间、 科室负责人与工作人员 之间都要相互谈心， 把握好谈心的内容和目 标， 坦诚相见， 沟通思想、 交换意见、 指出问题。
四是要突出撰写好对照剖析材料。
从班子成员 带头做起， 每位党员 干部都要亲自 撰写剖析材料， 把存在的“四风” 问题查准查透。
五是推动工作， 防止“两张皮”。
围绕中心、 服务大局， 统筹兼顾、 合理安排， 坚持两手抓、 两促进、 两不误， 推动群众路线教育活动的开展， 将活动成果转化为工作的强大动力。
市自 主择业军转干部管理服务处
党的群众路线教育实践活动办公室
2014 年 5 月 16 日
本文来源：https://www.bobulaisi.com/fanwendaquan/gongwenfanwen/4399.html