下面是小编为大家整理的开展大走访活动工作方案,供大家参考。
开展大走访活动工作方案
中学“双抓双促”大走访大落实活动工作方案 中学“双抓双促”大走访大落实活动工作方案 中学“双抓双促”大走访大落实活动工作方案
根据教育局党委《在全市教育系统开展“双抓双促”大走访大落实活动工作方案》文精神，结合我校实际，现将在全校党员干部中开展以“抓整改促服务、抓项目促落实”为主要内容的“双抓双促”大走访大落实活动，制定如下工作方案。
一、总体要求
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深 步 刻领会习近平总书记对 蘸 教育工作的新思想新论 殉 述新要求，落实全面从 微严治党要求，强化党风 叼 廉政建设与反腐败工作 霍 的主体责任与监督责任 辖 ，积极落实省第十三次 窿 党代会、市第七次党代 丽 会和省市教育工作会议 定 各项部署，推动全校广 终 大党员干部深入教学科 怔 研一线、深入师生员工 虾 、深入学生家庭，主动 链 了解情况，积极解决问 置 题，扎实推进工作，不 役 断开创我校改革发展新 榷 局面，以优异成绩迎接 沙 党的十九大胜利召开。
饱
二、主要内容
开展 混 “双抓双促”活动，主 迁 要是以问题为导向，组 涪 织我校广大党员干部、 谢 教师下基层走访，了解 舟 掌握基层工作情况，帮 莽助解决基层工作矛盾和 伎 师生员工困难，建立健 逻 全教师家访制度，原则 委 上每年到每个学生家庭 独 家访至少一次，广泛听 俱 取学生家长对教育工作 饶 的意见建议，切实整改 躯 工作中存在的问题，切 孽 实加强基层党的思想建 昌 设、组织建设、作风建 附 设、反腐倡廉建设和制 虞 度建设，促进党员干部 止 、教师进一步增强为民 搬 服务意识，提
高服务质 愈 量和水平。针对基层、 俱 师生员工、学生家长关 硼 注的矛盾问题，实行项 粟 目化推进，促进矛盾问 侮 题的及时解决和政策措 泞施的有效落实，推动基 微 层党建工作和教育事业 纳 改革发展不断取得新成 需 效。
.听取意见，发现 柑 问题
按照省第十三 类 次党代会、市第七次党 抚 代会和省市教育工作会 浙 议的部署要求，结合自 糕 身工作职能，认真查找 淫 本地、本校党员干部在 玄 思想、工作、作风上不 擒 适应经济社会发展新理 躁 念、不适应全面从严治 佃 党新要求、不适应学校 裤 发展新形势的突出问题 然 。校领导班子成员和党 烙 员干部深入本校各个年 偏 级、班级、宿舍、学生 沈 家庭，全面开展走访调 运 研活动。通过上门征询 哑 、个别访谈、召开座谈 躲 会等多种形式，全面了 照 解掌握基层情况，广泛 于 听取师生员工、学生家 于 长的意见建议。要带着 焚 问题和思考下去，带着 唾情况和思路上来，切实 栗 将各支部、师生员工、 盐 学生家长的所思所盼弄 钳 清楚，将工作中的“短 鸭 板”“瓶颈”弄清楚。
醒
2.梳理问题，列出清 全 单
认真梳理走访调 衔 研中查找的问题，结合 店 “两学一做”学习教育 蚤 中查摆的问题，围绕全 仓 面从严治党、加强思想 撤 政治工作、深化教育改 记 革、提高教育质量、促 姨 进教育公平、服务经济 脯 社会发展、加强党风廉 政 政建设、推进行风建设 凡 等方面，重点排查制约 刹 教育改革发展的突出问 岛 题，重点排查违纪违法 扭 案产生的廉政风险点 玖 和制度性、体制性、机 蕊 制性问题，列出实事求 验 是、精准明确的问题清 允 单。要对问题清单进行 京 逐项分析研究、分类梳 絮 理，及时回应基层关切 玉 ，积极解决师生员工、 钉 学生家长关注的具体问 啸 题，做到事事有回音、 雅 有落实。对能够及 腑 时解决的问题，要即知 包 即改，尽早见效；对较 槐 为复杂的问题，要列出 运 整改清单，明确整改目 笋 标时限；对一些需要上 利 级领导机关和其他部门 赛 协调
解决的问题，要提 县 出有价值的整改建议。
羊 要把师生员工关注的矛 术 盾问题梳理为党建项目 烘 、实事项目，并规定完 引 成时限和具体要求，结 哟 合实际和工作分工明确 乒 领导班子成员、部门负 清 责人、党员干部具体负 决 责落实。校党总支书记 昔 带头确定“书记项目” 相“校长项目”，带头攻 条 坚克难解决突出矛盾和 潭 重点问题。
3.改进作 逛 风，营造氛围
组织 线 全校党员干部认真查摆 照 自身工作作风存在的问 卖 题。当前，要重点解决 廖 好基层群众反映强烈的 只 工作脱离实际、不接地 纶气，重业务、轻党建， 野 不担当不作为、对工作 挚 指导不力，基工作矛盾 手 和师生员工实际困难不 汕 能及时解决等突出问题 速 。拿出切实有效的改进 挛 措施，以作风改进推动 仟 工作落实，真正改出成 蕊 效，改出群众的获得感 陕 和满意度。推动我校党 泻 员干部经常性深入基层 榷 倾听群众呼声，沉下心 馈 来摸实情、扑下身子办 套 实事，在联系服务群众 戌 中有真情、交真心、解 既 真难，努力在深化作风 扎 建设上下功夫见成效， 伊 努力营造全市教育系统 沛 齐心协力干事创业和全 挠社会关心支持学校改革 哭 发展的良好氛围。
4. 越 强化责任，善于服务
郧
引导我校党员干部自 营 觉强化为民服务的责任 降 意识，不断激发干事创 钓 业的精气神，努力提高 愿 服务水平，切实提高群 宛 众满意度。要加强工作 塑 绩效考评，通过日常考 甸 核、年终绩效考核、年 冤度述职评议等，进一步 曙 明确党员干部职责任务 营 ，增强党员干部的行动 腔 力、执行力，不断提升 藩 工作质量和办事效率。
肖 要通过选树先进党组织 岳 、优秀共产党员、优秀 腺 党务工作者等典型，营 冶 造创先争优比学赶超的 晨 积极氛围，激励广大党 假 员干部在推进学校改革 陋 发展的大局中找准定位 羊 、积极作为、建功立业 齐 。
.健全机制，长效 快 坚持
在认真总结近 惨 年来开展党员干部“三 煮 解三促”、“四定四
联 邑 ”等活动经验做法的基 玄 础上，结合我校实际， 眩 进一步建立健全广大党 惟 员干部下基层联系服务 跑 群众等长效机制。联系 琅 实际找准工作切入点着 巢 力点，实行项目化推进 叭 ，积极抓落实见成效。
忘要注重总结活动中的好 敏 经验好做法，及时以制 园 度的形式固化下来，形 郁 成制度化、常态化、长 饺 效化机制。
三、工作要 巨 求
.加强组织领导 仲 。校党总支书记亲自谋 市 划部署，带头抓好落实 绑 ，明确牵头部门，落实 语 工作制度。细化任务， 女 明确要求，尽快部署， 嘘 抓紧推动活动有序有效 矫 开展。深入宣传，广泛 如 发动，营造我校党员干 闻 部积极参与的浓厚氛围 韵 。
2.务求活动实 融 效。加强统筹，把活动 梳 开展与推进“两学一做 忙 ”学习教育常态化制度 拨 化结合起来，与服务“ 惠 两聚一高”新实践结合 拭 起来，与办好人民满意 莱 的教育结合起来，与实 机 施教师党员先锋工程、 咒 加强“双型”党支部建 夸 设结合起来。覆盖每一 惰位师生员工和所有年级 殷 、班级、学生家长。要 琐 实行开门纳谏，主动征 惟 求各界群众对教育改革 琉 发展的意见建议。要重 叠 在落实，坚持边访边改 倾 ，切实做到情况在一线 猩 掌握、矛盾问题在一线 详 解决、政策措施在一线 间 落实、工作作风在一线 驯 转变，让广大师生员工 盒 亲身感受到“双抓双促 爬 ”活动带来的新变化、 缺 新成效。
3.强化 枫 督导考核。将活动开展 元 情况作为党员干部年度 沾 绩效考评的重要内容， 燥 逐级细化落实工作责任 贼 ，切实抓好问题清单、 争 整改清单、项目清单落 钞 实情况的督促检查。通 诛 过听取汇报、收集群众 召 反馈意见等方式，及时 馆 跟踪了解活动开展情况 腾 ，及时反映工作动态， 筷 深入挖掘、大力宣传活 带 动中的先进典型、新鲜 宴经验和成功做法，集中 砚 展示活动开展以来广大 矫 师生员工身边发生的新 豁 变化、新面貌，对走形 牛 式、走过场、工作不力 执 、作风不实的党支部或 霸 个人，及时提醒、督促 就 整改。
xx 高级中学总 侮 支部委员会
二〇一七年 韧 六月十二日
开展大走访活动工作方案
X XX 镇民情大走访活动工作方案
为进一步深化干部帮扶工作力度，夯实干部帮扶贫困户、联系非贫困户工作责任，确保我镇在整县摘帽工作中奋勇争先，根据县纪委、县委组织部、县脱贫办《关于进一步加强干部帮扶工作的通知》（X 组发〔2019〕X 号）文件精神，结合本镇工作实际，决定在全镇范围内开展民情大走访活动。为确保工作实效，特制订如下工作方案。
一、工作目标 进一步夯实各级帮扶干部脱贫攻坚工作责任，实现建档立卡贫困户干部帮扶全覆盖、非贫困户干部联系结对全覆盖，全力解决群众合理诉求和实际困难，进一步密切党群干群关系，力争实现“两零三百”目标（即贫困识别漏评率为零、脱贫退出错退率为零，群众政策知晓率达百分之百、信息数据准确率达百分之百、群众满意率达百分之百）。
二、工作内容 通过“四送八看”开展常态化入户走访、面对面谈心交流、经常性宣讲政策，全面夯实脱贫攻坚工作基础。
(一)开展“四送”活动，密切干群关系 帮扶（包联）干部上门服务、主动问需，倾情排忧解难，提升群众满意度。
一送连心卡。由镇脱贫办会同牵头包扶单位制作统一样式的干群连心卡，写清帮扶（包联）干部的姓名、单位和联系方式，由帮扶（包联）干部亲自送到帮扶联系户手中，强化干群联系，畅通群众诉求渠道。
二送微心愿。根据农户家庭生产生活实际和具体需求，由帮扶（包联）干部主动沟通、主动对接，力所能及为帮扶联系户至少解决一个实际问题。
三送好政策。帮扶干部对帮扶户家庭基本情况、应享受政策及落实情况和帮扶措施要做到“一口清”。对贫困户要经常宣传扶贫政策，讲清已享受政策情况，提高政策知晓率；对非贫困户要讲清已享受的普惠政策，讲清村庄基础设施、公共服务配套设施前后变化情况，用看得见的事物给农户讲述脱贫攻坚带来的实惠，让所有农户切实感受到党的好政策带来的实惠。
四送真感情。帮扶（包联）干部每月到帮扶（包联）户中开展一次环境卫生大扫除、干一次农活、到安全住房吃一顿饭；帮扶（包联）户家庭成员生病住院要及时探望慰问，有“红白喜事”要及时到场帮忙，重要节日要打一个电话问候等，经常性体现人文关怀，以点滴行动、真挚感情提升群众对帮扶工作认可度。
(二)开展“八看”活动，夯实脱贫基础 帮扶（包联）干部在入户走访中重点要做到“八看”。
一看收入是否越线。看农户是否有稳定、可持续的收入来源（贫困户是否发展有中长期产业），年人均纯收入是否达到 4000 元以上。
二看吃穿是否不愁。看农户口粮是否充足，日常饮食是否有蛋、奶、肉；四季是否有换洗衣服，秋冬季被褥是否保暖、不受冻。
三看住房是否安全。看农户有人居住的住房是否经过安全鉴定，地基是否牢固，主体结构是否安全，墙体有无明显裂缝，屋顶有无漏雨；是否有安全饮水；用电是否正常、线路是否安全。
四看医保是否落实。看农户家庭成员是否全部参合；是否有人因病入院，是否享受合疗报销政策到位（贫困户是否享受健康扶贫政策到位）；有无患大病、慢性病人员，是否落实签约医生服务和特殊慢性病门诊报销等。
五看有无辍学学生。看农户中是否有义务教育阶段辍学学生，是否有非义务阶段因贫辍学学生，是否享受教育惠民政策（贫困户是否享受教育扶贫政策）。
六看环境是否整洁。看农户户容户貌是否干净整洁，是否按照“五卫生一规范”(即庭院卫生、屋内卫生、厨房卫生、厕所卫生、个人卫生和房前屋后室内摆放规范)要求开展户容户貌整治提升。
七看资料是否完整。看贫困户户档资料是否完整，纪实簿是否及时更新，数据是否准确，是否和信息系统保持一致，印证资料是否完整、连贯等。
八看群众是否满意。看农户是否有对某人、某事不满意的问题、诉求，了解不满意的事项和原因；是否与他人存在矛盾、纠纷问题，了解事件前因后果。掌握群众对脱贫攻坚工作的满意度。看农户之前反映的诉求是否得到及时处理、解决。
三、具体安排 （一）时间安排 1.前期准备（6 月 24 日之前）
研究制定工作方案，制定干部与农户包联花名册，组织召开全镇范围民情大走访动员会议。
2.具体实施（6 月 24 日至 2019 年底）
本次民情大走访是自开展脱贫摘帽“百日会战”以来的第一轮次，务必在 7 月 5 日之前按要求走访完毕。根据走访结果，镇党委政府适时决定开展新一轮次的民情大走访活动，原则上每一个月开展一次。
（二）责任分工 1.成立民情大走访活动领导小组，由党委书记任第一组长，镇长任组长，纪委书记、分管扶贫副镇长为副组长，其他副科级以上领导、脱贫办干部为成员。脱贫办负责指导活
动的具体开展。领导小组下设纪检组，由镇纪委会同县法院、县审计局纪检组对整个活动期间的纪律、作风和成效进行监督。
2.各帮扶（包联）干部负责入户采集填写《XX 镇民情大走访入户清单》，对农户提出的问题、诉求做到“三能”（能现场解决的现场解决、能当日解决的当日解决、能不带走的绝不带走）。对无法通过自身解决的问题，务必在入户当日反馈各村工作队长。各村工作队长应当及时组织“四支力量”对各帮扶（包联）干部反馈的问题进行研究，从准从快从全解决问题。对在村一层面无法解决的，应当及时报联村领导。各联村领导应当及时收集、汇总问题，在每一轮次大走访结束后适时召开镇脱贫攻坚领导小组（扩大）会议研究解决。对在镇级层面无力解决的问题，由镇脱贫办分类汇总后报牵头部门审计局研究解决。从走访活动之始发现的问题，各村必须建立问题解决台账，实行销号管理。
3.各帮扶（包联）干部对填写的表册真实性负责，严禁应付、虚假填写。发现的问题解决在哪一个层次，哪一个层次必须对此问题负责到位。在下一轮次大走访活动中，如果再出现因同一问题导致的满意度降低，由大走访纪检组进行提醒谈话，直至纪律处分。
（三）工作方法
1.全镇 199 名帮扶责任人在帮扶贫困户的基础上，原则上每人包联不超过 4 户非贫困户。
2.各帮扶（包联）干部应当两人一组结伴入户，一人问询、一人协助记录、拍照。
3.对在走访过程中出现的无理取闹、提出各种无理要求等不配合入户情况的，帮扶（包联）干部一方面应当及时上报镇脱贫办，由镇脱贫办派人使用现场录像设备，记录入户整个过程，作为今后第三方评估时印证资料备查。另一方面要及时将该户报相关村，由该村作为“扫黑除恶”治乱对象线索进行登记。
四、工作要求 一要提高思想认识。民情大走访活动是在全镇范围内建立干部与所有农户联结关系的具体体现，是贯穿整个脱贫摘帽工作的重要抓手。当前，脱贫攻坚工作已进入攻城拔寨、滚石上山的关键阶段，务必要强化责任担当，层层传导压力，夯实干部帮扶联系责任，形成一级抓一级的工作局面，推动“四送八看”工作落到实处。全体领导要以上率下、全体党员干部要发挥表率作用，带头进村入户访民情、解民忧。
二要严明工作纪律。全体帮扶干部要带着感情、扛着责任深入帮扶（包联）户家中，按照“四送八看”工作要求，一户一户地走访、逐项逐项进行核查，认真填写《民情大走访入户清单》，并报村存档备案。“百日会战”期间，帮扶
干部每月到村入户工作时间不少于 8 天，原则上每周不少于2 天。
开展大走访活动工作方案
学院“双抓双促”大走访大落实活动工作方案 学院“双抓双促”大走访大落实活动工作方案 学院“双抓双促”大走访大落实活动工作方案 开展“抓整改促服务、抓项目促落实”大走访大落实活动（以下简称“双抓双促”活动），是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，是深化“两学一做”学习教育的重要实践。根据《江苏大学“双抓双促”大走访大落实活动工作方案》（x 大委发〔2017〕x 号）通知的精神，结合学院实际，现就我院“双抓双促”大走访大落实活动提出如下工作方案。
一、总体要求 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、 五中、六中全会精神，深入学习习近平总 瘳 书记系列重要讲话特别是在全国高校思想 刺 政治工作会议上的重要讲话精神，全面落 扁 实学校思想政治工作会议各项部署，推动 学院党支部和学院领导以更加高昂的政治 匈 热情、更加炽热的为民情怀、更加务实的 誉 工作作风、更加有效的推进举措，深入联 澈 系系（室）、深入师生员工主动了解情况 忱 ，积极解决问题，扎实推进学院工作，在 吭 服务改革、服务师生、促进发展上出实招 笱 、见实效，以优异成绩迎接党的十九大胜 莠 利召开。
二、主要内容 开展“双抓双 蓝 促”活动，主要是突出问题导向，以问题 捩清单、整改清单、项目清单、责任清单为 蒲 抓手，围绕“五进”、“五促”、“四提 噔 升”。即进系（室），促党建学习，落实 同 “两学一做”、“双抓双促”活动；进教 斛 室、寝室，促教风、学风；进团队工作室 妞 、实验室，促学科建设、科研工作。提升 浜 党支部集体凝聚力和战斗力、提升人才培 冖 养质量、提升科技创新能力、提升学科发 展内涵。认真倾听全院师生员工的声音， ┱认真查找存在的突出问题、突出“短板” 矮 ，提出切实可行的整改措施，实行项目化 凛 推进，促进矛盾问题的及时解决和政策措 施的有效落实，推动学院党建工作和事业 ｎ 发展不断取得新成效。
重点围绕以下五 肴 个方面开展工作。
（一）听意见，找短 綮 板 学院领导要结合各自分工和重点工作 稻 ，认真查找在思想、工作、作风上不适应 全面从严治党新要求、不适应事业改革发 睢 展新形势的突出问题。坚持党政领导干部 听课制度，深入联系系（室）、学生班级 ス 、宿舍、课堂开展走访调研，听取意见建 袅 议。对于发现的问题，能现场解决的问题 蜃 当场答复解决，不能现场解决的问题做好 鹁 相关记录，加强跟踪督促，及时协调解决 虼 。带着问题和思考下去，带着情况和思路 刁 上来，
切实将学院系（室）和师生员工的 舭 所思所盼弄清楚，将工作中的“短板”“ 磐 瓶颈”弄清楚。
（二）排问题，定项目 獐
认真梳理走访调研中查找的问题，结合 “三严三实”专题教育、“两学一做”学 习教育中查摆的问题，围绕全面从严治党 、加强思想政治工作、加强人才队伍建设 、提升人才培养质量、服务经济社会发展 ┢ 、加强党风廉政建设。重点排查制约学院 讨 改革发展稳定的突出问题，列出实事求是 哈 、精准明确的问题清单。对问题清单进行 敝 逐项分析研究、分类梳理，积极解决师生 ＾ 员工关注的具体问题。对具备条件解决的 童 问题，立说立行，马上整改，对一些涉及 悯 面较广、情况比较复杂的问题，深入调查 烹 研究，实行限期整改，对一些长期存在、 一时难以完全解决的问题，在调研分析的 绣 基础上，拿出具体整改方案，力争尽快解 须 决，做到件件有着落、事事有回音、整改 靛 有实效。把师生员工关注的矛盾问题梳理 檬 为党建项目、改革项目、发展项目等，分 彘 别确定为“书记项目”“院长项目”等， 畀 明确完成时限和具体要求，着力解决突出 萸 矛盾和重点问题。
（三）改作风，树形 解 象 组织、指导、督促党支部和党员认真 壁 查摆自身工作作风存在的问题。当前，重 点解决好重业务、轻党建，担当作为
不够 糅 、工作效率低、对学校和学院决策部署落 尔 实不到位等突出问题，进一步完善制度， 滕 堵塞漏洞，强化监督，以作风改进推动工 作落实，真正改出成效，改出师生的获得 错 感和满意度。努力形成人人敬畏制度、个 个按章办事的良好氛围，进一步营造“干 堕 、实干、努力干、创造性干、竭尽全力干 讹 ”的良好氛围。
（四）强责任，善作为 ヨ
教育引导班子成员自觉强化为师生服务 乡 的责任意识，不断激发干事创业的精气神 毫 ，努力提高服务水平，切实提高师生满意 度。进一步加大对青年教师的培养，支持 稽 他们多作贡献、成名成家；加大对学生创 散 新创业、考研出国等的支持力度，激励他 进 们实现梦想、成长成才。继续深入开展党 支部与特困家庭结对帮扶活动，做好困难 冶 党员、群众帮扶工作；组织各党支部开展 暧 “最佳党日”活动评比，继续开展党建研 玳 究，推动学院党的建设研究理论与实践创 嫦 新。进一步树立争先创优意识，通过领导 卢 班子成员述职述廉、党支部书记述职、落 揭实党员“先锋亮绩、积分管理”制度，细 抹 化评分内容，从严治党，做到工作实绩和 笈 自身建设两手都抓、两手都硬。
（五）
倮 抓长效，立常态 坚持学院党委中心组理 冯 论学习制度、干部在线学习制度、干部读 绒 书调研制度，形成长效机制。对照“四查 冖 、四改”要
求，通过大走访、大落实活动 镌 ，找准找实问题，列出问题清单，逐项销 饱 号整改。注重总结活动中的好经验好做法 ，及时以制度的形式固化下来，形成制度 擂 化、常态化、长效化机制。
三、工作要 付 求 （一）加强组织领导。学院党委成立 “双抓双促”工作领导小组，王军锋书记 朱 、王谦院长为组长，康灿、袁海宇、潘剑 驮 锋为成员。每位院领导要结合分工，精心 鲜 谋划，把开展“双抓双促”活动与分管条 署 线实际相结合，积极推进分管条线工作。
谀
（二）务求取得实效。加强宣传发动， 谑 召开党政联席会、党支部书记会传达布置 磕 。通过走访调研，发现问题、解决问题， 桐 把活动的实效性放在首位，坚持边访边改 蔸 ，做到院情民意在一线掌握、矛盾问题在 困 一线解决、政策措施在一线落实、领导作 肇 风在一线转变，及时总结活动中的好经验 褓 、好做法上报校党委。
（三）强化督查 逖 考核。学院党委认真落实学校有关活动的 鞔 要求，切实加强活动的行动力和执行力， 痍 加强对“双抓双促”活动的开展情况的指 导、自查、督查，确保活动取得实效。
开展大走访活动工作方案
中学“双抓双促”大走访大落实活动工作方案 根据教育局党委《在全市教育系统开展“双抓双促”大走访大落实活动工作方案》文件精神，结合我校实际，现将在全校党员干部中开展以“抓整改促服务、抓项目促落实”为主要内容的“双抓双促”大走访大落实活动，制定如下工作方案。
一、总体要求 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会习近平总书记对教育工作的新思想新论述新要求 骡 ，落实全面从严治党要 骡 求，强化党风廉政建设 骡 与反腐败工作的主体责 骡 任与监督责任，积极落 骡 实省第十三次党代会、 骡 市第七次党代会和省市 骡 教育工作会议各项部署 骡 ，推动全校广大党员干 骡 部深入教学科研一线、 骡 深入师生员工、深入学 骡生家庭，主动了解情况 骡 ，积极解决问题，扎实 骡 推进工作，不断开创我 骡 校改革发展新局面，以 骡 优异成绩迎接党的十九 骡 大胜利召开。
二、主要 骡 内容 开展“双抓双促” 骡 活动，主要是以问题为 骡 导向，组织我校广大党 骡 员干部、教师下基层走 骡 访，了解掌握基层工作 骡 情况，帮助解决基层工 骡 作矛盾和师生员工困难 骡 ，建立健全教师家访制 骡 度，原则上每年到每个 挝 学生家庭家访至少一次 挝 ，广泛听取学生家长对 虐 教育工作的意见建议， 虐 切实整改工作中存在的 虐 问题，切实加强基层党 虐 的思想建设、组织建设 虐 、作风建设、反腐倡廉 虐 建设和制度建设，促进 虐 党员干部、教师进一步 虐 增强为民服务意识，提 虐 高服务质量和水平。针 虐 对基层、
师生员工、学 虐 生家长关注的矛盾问题 虐 ，实行项目化推进，促 虐 进矛盾问题的及时解决 虐 和政策措施的有效落实 虐 ，推动基层党建工作和 虐 教育事业改革发展不断 虐 取得新成效。
1. 听 虐 取意见，发现问题 按照 虐 省第十三次党代会、市 虐 第七次党代会和省市教 虐 育工作会议的部署要求 虐 ，结合自身工作职能， 虐 认真查找本地、本校党 虐 员干部在思想、工作、 俩 作风上不适应经济社会 俩 发展新理念、不适应全 俩 面从严治党新要求、不 俩 适应学校发展新形势的 俩 突出问题。校领导班子 俩 成员和党员干部深入本 俩 校各个年级、班级、宿 俩 舍、学生家庭，全面开 俩 展走访调研活动。通过 俩 上门征询、个别访谈、 俩 召开座谈会等多种形式 俩 ，全面了解掌握基层情 俩 况，广泛听取师生员工 俩 、学生家长的意见建议 俩 。要带着问题和思考下 俩 去，带着情况和思路上 俩 来，切实将各支部、师 俩生员工、学生家长的所 俩 思所盼弄清楚，将工作 俩 中的“短板”“瓶颈” 俩弄清楚。
2.梳理问题 俩 ，列出清单
认真梳 俩 理走访调研中查找的问 俩 题，结合 “两学一做 俩 ”学习教育中查摆的问 俩 题，围绕全面从严治党 俩 、加强思想政治工作、 俩 深化教育改革、提高教 俩 育质量、促进教育公平 俩 、服务经济社会发展、 俩 加强党风廉政建设、推 俩 进行风建设等方面，重 俩 点排查制约教育改革发 俩 展的突出问题，重点排 俩 查违纪违法案件产生的 俩 廉政风险点和制度性、 俩 体制性、机制性问题， 替 列出实事求是、精准明 替 确的问题清单。要对问 替题清单进行逐项分析研 替 究、分类梳理，及时回 替 应基层关切，积极解
决 替 师生员工、学生家长关 替 注的具体问题，做到事 替 事有回音、件件有落实 替 。对能够及时解决的问 替 题，要即知即改，尽早 替 见效；对较为复杂的问 替 题，要列出整改清单， 替 明确整改目标时限；对 替 一些需要上级领导机关 替 和其他部门协调解决的 替 问题，要提出有价值的 替 整改建议。要把师生员 替 工关注的矛盾问题梳理 替 为党建项目、实事项目 替 ，并规定完成时限和具 替 体要求，结合实际和工 替 作分工明确领导班子成 替 员、部门负责人、党员 替 干部具体负责落实。校 替 党总支书记带头确定“ 替 书记项目”“校长项目 替 ”，带头攻坚克难解决 替 突出矛盾和重点问题。
替
3.改进作风，营造氛 替 围 组织全校党员干部认 替 真查摆自身工作作风存 替 在的问题。当前，要重 替 点解决好基层群众反映 替 强烈的工作脱离实际、 浇 不接地气，重业务、轻 浇 党建，不担当不作为、 浇 对工作指导不力，基工 浇 作矛盾和师生员工实际 浇 困难不能及时解决等突 浇 出问题。拿出切实有效 浇 的改进措施，以作风改 浇 进推动工作落实，真正 浇 改出成效，改出群众的 浇 获得感和满意度。推动 浇 我校党员干部经常性深 浇 入基层倾听群众呼声， 浇 沉下心来摸实情、扑下 浇 身子办实事，在联系服 浇 务群众中有真情、交真 浇 心、解真难，努力在深 浇 化作风建设上下功夫见 浇 成效，努力营造全市教 浇 育系统齐心协力干事创 浇 业和全社会关心支持学 浇 校改革发展的良好氛围 浇 。
4.强化责任，善于 浇 服务 引导我校党员干部 浇 自觉强化为民服务的责 浇 任意识，不断激发干事 浇 创业的精气神，努力提 浇 高服务水平，切实提高 浇 群众满意度。要加强工 浇 作绩效考评，通过日常 诲 考核、年终绩效考核、 诲 年度述职评议等，
进一 诲 步明确党员干部职责任 诲 务，增强党员干部的行 诲 动力、执行力，不断提 诲 升工作质量和办事效率 诲 。要通过选树先进党组 诲 织、优秀共产党员、优 诲 秀党务工作者等典型， 诲 营造创先争优比学赶超 诲 的积极氛围，激励广大 诲 党员干部在推进学校改 诲 革发展的大局中找准定 诲 位、积极作为、建功立 诲 业。
5.健全机制，长 诲 效坚持 在认真总结近年 诲 来开展党员干部“三解 诲 三促”、 “四定四联 构 ”等活动经验做法的基 构 础上，结合我校实际， 构 进一步建立健全广大党 构员干部下基层联系服务 构 群众等长效机制。联系 构 实际找准工作切入点着 构 力点，实行项目化推进 构 ，积极抓落实见成效。
构 要注重总结活动中的好 构 经验好做法，及时以制 构 度的形式固化下来，形 构 成制度化、常态化、长 构 效化机制。
三、工作要 构 求 1.加强组织领导。
构 校党总支书记亲自谋划 构 部署，带头抓好落实， 构 明确牵头部门，落实工 构 作制度。细化任务，明 构 确要求，尽快部署，抓 构 紧推动活动有序有效开 构 展。深入宣传，广泛发 构 动，营造我校党员干部 构 积极参与的浓厚氛围。
构
2.务求活动实效。加 构 强统筹，把活动开展与 构 推进“两学一做”学习 构 教育常态化制度化结合 构 起来，与服务“两聚一 构 高”新实践结合起来， 构 与办好人民满意的教育 构 结合起来，与实施教师 构 党员先锋工程、加强“ 构 双型”党支部建设结合 构 起来。覆盖每一位师生 构 员工和所有年级、班级 构 、学生家长。要实行开 北 门纳谏，主动征求各界 北 群众对教育
改革发展的 北 意见建议。要重在落实 北 ，坚持边访边改，切实 北 做到情况在一线掌握、 北 矛盾问题在一线解决、 北 政策措施在一线落实、 北 工作作风在一线转变， 北 让广大师生员工亲身感 北 受到“双抓双促”活动 北 带来的新变化、新成效 北 。
3.强化督导考核。
北 将活动开展情况作为党 北 员干部年度绩效考评的 北 重要内容，逐级细化落 北 实工作责任，切实抓好 北 问题清单、整改清单、 北 项目清单落实情况的督 北 促检查。通过听取汇报 北 、收集群众反馈意见等 北 方式，及时跟踪了解活 北 动开展情况，及时反映 北 工作动态，深入挖掘、 北 大力宣传活动中的先进 北 典型、新鲜经验和成功 北 做法，集中展示活动开 北 展以来广大师生员工身 北 边发生的新变化、新面 北 貌，对走形式、走过场 北 、工作不力、作风不实 北 的党支部或个人，及时 北 提醒、督促整改。
x 北 x 高级中学总支部委员 北 会 北 边
本文来源：https://www.bobulaisi.com/fanwendaquan/gongwenfanwen/10223.html