下面是小编为大家整理的纪念五四运动102周年专题党课讲稿,供大家参考。
纪念五四运动102周年专题党课讲稿
青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。今日之中国，早已摆脱了积贫积弱、任人宰割的悲惨命运，近14亿多人民正奋进在民族复兴的大道上。
什么是五四精神
五四精神指五四运动中的精神。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的目的以暴力反对反动统治。五四精神：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
五四运动的历史意义
（1）五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动，表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神，这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。在反帝方面，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。斗争后来指向北洋军阀政府，迫使政府释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼的职务。因此，整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。
（2）五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人才。他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。另外，五四运动还擦亮了人们的眼睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到：要想医治多灾多难的近代中国，唯一的药方就是无产阶级专政。
（3）五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上、组织上的准备。在运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大，积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作，极大地促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
（4）五四运动是中国民主革命的分水岭，标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动与以往的任何反帝反封建斗争一样，都具有爱国的一面，体现了中国人民的斗争精神。五四运动发生在十月革命后，成为世界无产阶级革命运动的组成部分。五四运动使得中国民主革命的领导阶级、指导思想都发生了重大变化，因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。
随着时间的推移，五四精神早已伴随着新中国的成长壮大而进入新的时代。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。作为当代青年，我们必须以此为动力，抓住机遇，勇于改革，破除一切阻碍社会进步的因素，为建设社会主义和谐社会而努力奋斗。
五四精神的时代内涵
五四运动最伟大的意义就在于它留下了一个被中国人民所传承的五四精神。现代人对五四运动全过程的印象或已模糊,但五四精神却始终为一代代中华儿女所传承,并构成了伟大的中华民族精神的重要内容。五四精神所包含的基本要素是:爱国、进步、民主、科学。
(一)爱国精神
对于爱国主义的理解,即是忠于国家、热爱人民,将国家与人民的利益放在至高无上的位置;就是忧天下之忧,乐天下之乐,以天下为己任,甘愿在国家、民族生死存亡的关头义无反顾、挺身而出。这样的思想境界被称之为爱国主义精神,这样的人被称之为爱国者。在五四运动期间,国民所表现出的爱国情怀是绝无仅有的。爱国人士在国家危难之际将自己的一腔热血付诸行动,由于决不妥协的态度和决不放弃的精神,最终使得五四运动取得了胜利。
新文化运动和五四运动是相联系的,而五四运动的成功也取决于当时社会的多元力量。当时,社会各界人士组成了不同爱国团体,表达出各自不同的意愿,逐渐形成了公民社会空间。在五四运动中,全国人民将自身的未来与国家和民族的未来牢牢地捆绑在一块,体现了高尚的家国情怀。
(二)进步精神
五四运动是当时社会上一群追求理想、追求进步的青年们所掀起的一场革命运动。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”[1]1919年前后,一批先进知识分子开始接受马克思主义,宣传社会主义,从而为五四运动的爆发、进而为中国共产党的诞生准备了条件。即使当时没有爆发十月革命,有新文化运动鼓起的人心,也未必不会转化为反帝爱国的五四运动。这就是说,五四精神的旗帜、五四运动的精髓不可能是别的,只能是对社会文明进步的追求。爱国主义也只能是不断寻求中国社会进步的爱国主义。换言之,五四爱国主义是以进步的科学与民主为核心的爱国主义,是经过民主与科学启蒙后迸发出来的爱国主义。爱国主义是一种社会进步的思想,而在这场五四爱国运动中所高杨的民主与科学两面旗帜,又代表着一种进步的文明,代表着社会发展的一种趋势。
社会总是向前发展的,推动社会进步的因素多种多样,坚持用进步的眼光认识世界,坚持对进步事物的追求,坚持客观世界发展的必然规律,就是一种进步精神。五四时期中国是一个凋敝的封建落后国家,如何改造这个国家,就有进步与落后的分野。当时所出现的复古思潮,就是一种倒退,而坚持用世界最先进的武器———民主与科学来改造中国,就是一种进步。五四精神就充分体现出了这种进步。五四精神不断地鼓舞人们勇敢地追求光明,追求真理,追求人间最美好的事物,因为这就代表着进步。
(三)民主精神
五四精神所提倡的民主精神,有多种诠释,许多人都是依照自己信奉的主义来诠释民主的。但可以肯定的是,诠释的无论是哪种民主,相对于当时的专制制度来说,都是一种进步,都有着一定的启蒙意义。当然,随着时代的发展,在不同的社会形态里,民主的实质会发生某种变化,民主的要素也会有增有减。对民主的理解,虽有了越来越多的共识,也还会各有各的诠释。但可以肯定的是,民主仍然是世界的大潮,民主精神仍然是当代人所必须具备的素质,民主社会仍然是人们所向往的社会。
在五四运动中,马克思主义的传播使具有向往共产主义思想的人们继承了这种民主精神,同时让他们对民主有了新的认知,也使得它在当时社会中得到进一步发扬。陈独秀在关于民主的问题上就提出过,只有消灭阶级特权,广大的人民才能真正地享有民主权利。李大钊进一步指出,民主与社会主义并不是相互排斥的。很显然,他们对民主有了新的认知,便是将资产阶级民主和无产阶级民主相区分,将少数人的民主与多数人的民主相区分。由此可见,无产阶级民主是打破了资产阶级民主的局限性,而并非是否定民主,是真正地发扬了这种精神。
(四)科学精神
在五四期间,科学精神是一面反帝反封建的大旗,而且,宣扬科学精神,可以使民主意识更加深入人心。可以说,科学与民主共同构成五四精神的两翼,使五四精神具有超越时空的特征,具有永久的生命力。
在我们熟知的自然科学之外,五四中人们所倡导的还有社会科学。陈独秀指出,对于科学需要重新认识,它已不再指那些利用自然科学成果的唯心主义学说,而是指马克思主义科学的世界观和方法论。由此可见,利用马克思主义科学的观点来认识社会、探究历史,其实是对科学的一种创新,是对科学精神进一步高扬。这种运用突破了自然科学的领域,将科学带入了新的领域。从另一方面说,五四运动所强调的科学,并不是仅仅局限于社会科学的理论层面和自然科学的基础知识层面,而是强调一种科学精神。科学精神的精髓在于坚持从客观实际出发,探索事物的本质和规律,勇攀高峰,不断创新。科学精神也是一种既有坚定信念又不迷信盲从,既鼓励大胆探索又要求严格求证,追求主客观相一致、真理与造福人类相统一的理性精神。
弘扬五四精神，建功新时代
习总书记鼓励当代青年人才要坚定信仰、砥砺品德，珍惜时光、勤奋学习，更好为国争光、为民造福。
新时代的信念，要弘扬五四精神。什么是五四精神？忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神就是五四精神。新时代的青年人才，如何弘扬五四精神，建功新时代呢？
弘扬五四精神，建功新时代要坚定理想信念。五四运动前后，一大批青年才俊，站在历史的洪流中，坚持独立思考，在中国外交受辱之际，带领一众有志青年走出学堂、走上街头，以“公理”对抗“强权”。即便遭到反革命政府势力的打压，还是相信坚持真理终将带来曙光。最终逼迫北洋政府罢免卖国贼、拒签巴黎合约，这场声势浩大的爱国运动取得了光荣胜利。
弘扬五四精神，建功新时代要敢作敢为。热血，就是对待信仰、对待真理毫不动摇，并且随时准备为此牺牲一切。“石可破也，而不可夺坚；
丹可磨也，而不可夺赤。”五四精神启示我们，爱国是青年最大的正能量，是最美的赤子心。九十九年前的青年，正是面对中国内外交困的不堪境况，在民族主义的驱动下，才自愿担负起了救亡图存的使命。
弘扬五四精神，建功新时代要不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代。幸福是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。五四精神启示我们，独立与思考是最牢固的根基，科技与创新是最好的养分。奋斗不为个人荣耀，都只为发出微弱的呐喊，在黑暗的时代照亮一方人心。
新时代的青年人才，要大力弘扬五四精神，要从前辈的事迹中寻动力，对标先进，竭尽全力建功新时代！
青年不忘初心跟党走
青年是国之希望，青年应不忘初心。毛泽东曾对青年们说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”是啊，青年时期是一个人创造力最蓬勃的时期，是人的一生中最具有活力的时期。青年人代表的是国家的未来和希望。在100年前的中国垂垂老矣，饱受欺凌，正是一群年轻人为了民族的振兴，为了寻求真理，最终选择了共产主义，并创建了了中国共产党，由此将中国革命带入了正确的轨道。正是因为这一代青年人的终身奋斗，才有了如今的美好生活。当曾经的青年人将用他们毕生的心血换来的和平稳定、繁荣富强一代代传承到如今的时候，当代青年应该接过革命的接力棒，牢记我党的宗旨，继续先辈的光荣事业，沿着先辈光荣的足迹，为实现中华民族的伟大的复兴梦想矢志前行。
当代青年，正昂首阔步走进新时代。唯有跟党走，才能更好地将个人理想和国家的繁荣富强联系在一起，实现最伟大的人生价值。广大青年是共产主义事业的建设者和接班人，唯有坚定信仰，才能立下为国为民志；
唯有勤奋学习，才能担当历史赋予的建设社会主义的重任；
唯有跟党走，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。习总书记一贯重视青年人的成长，他在2017年与中国政法大学民商经济法院1502班团员青年谈心时，就勉励广大团员青年坚定跟党走，“不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。”
不忘初心跟党走，当代青年必须坚定马克思主义信仰。当今世界，和平是大势，发展是主流。但是，平静的大海也要提防暗流潮涌，舟行大海还需稳把方向。面对这个纷繁复杂的世界，更需要重读马列，将马克思主义思想当做自己终生的信仰，才不会偏离人生的航向。
不忘初心跟党走，当代青年要加强学习，锻造本领。青年人“恰同学少年，风华正茂”，正是为一生之奋斗事业打基础的大好年华。青年人要利用这段宝贵的人生时光，励志求学，刻苦钻研，学习本领。钱学森在留美期间，曾经这样说：“我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为祖国为人民服务。”他是这样说的，也是这样做的。新中国成立后，钱学森冲破重重阻力，怀着满腔热情，把自己的一生都献给了新中国的国防科技事业。钱学森可谓是一代青年之楷模。
“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有意义的人生。”习总书记的谆谆教诲言犹在耳。青年是祖国的希望，是中国梦的践行者，应当坚定马克思主义信仰，紧跟中国共产党的脚步，矢志学习，为建设中国特色社会主义而奋斗。
做新时代有作为青年
“培养担当民族复兴大任的时代新人”，党的十九大提出的这个重大命题，为身处新时代的广大青年指明了成长的方向——做一名新时代的新青年。
坚定理想信念，做新时代有作为的青年。“古今之责任，不在他人，而全在我少年。”广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜，书写无愧于历史和时代的青春篇章。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。有理想，才有实现奋斗目标的可能；
有本领，才能为实现理想做铺垫；
有担当，才能承担理想的重量。使命呼唤担当，使命呼唤未来。新时代的新青年要坚定理想信念，沿着党指引的道路，持续不断做，持久用功推，持之以恒抓，把理想信念、家国情怀、责任担当植入自己的心田，做一个有理想、有本领、有作为的社会主义建设者和接班人。
练就过硬本领，树立为人民服务的思想。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。青年人必须从当下着手，不但要有仰望星空的豪情坚定理想信念，更要有脚踏实地的决心练就为人民服务的过硬本领。练就过硬本领，青年人要在思想上下狠功，牢记宗旨，为民服务，树立正确的世界观、人生观；
练就过硬本领，青年人要在理论学习和运用上下苦功，按照真学、真信、真用的要求，把握学习要旨，学深、学透、学懂；
练就过硬本领，青年人要在工作实践上下真功，立足本职，贴近基层，多接地气，把追求融入到一件件具体的工作中去，把奉献体现在无尽的为人民服务之中去。
扛起时代责任，奋进新时代青春正当时。“天下兴亡，匹夫有责。”肩负新使命、踏上新征程，无论是高校学子，还是投身改革开放发展事业的广大青年，唯有用不屈不挠、毫不妥协的奋斗精神去拼搏，勇做时代的弄潮儿，才能让自己的人生有价值有意义，创造无愧于时代的业绩、无悔于人生的精彩。放眼当今中国，最鲜明的时代主题就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。身处这个充满激情与梦想的新时代，每一个青年都应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。
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