下面是小编为大家整理的防恐演练方案,供大家参考。
防恐演练方案
幼儿园防骗防走失演练方案
活动背景:
社会上 幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生, 为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养,争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。
孩子很单纯,一骗就走其实并不奇怪,所以我们必须做好安全防范工作,一方面要鼓励孩子学会交往,另一方面要教会孩子学会自我保护,提高应对突发事件的能力。正是基于这一点,我园在做好日常安全教育工作以外,还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对?幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术,看谁的招儿高、方法巧,使幼儿不上当,家长“不白骗一回”有所收获。
活动时间:下午 3 点 活动地点:
大班 中班 小班
活动准备:
演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。
参加人员:每班精心挑选一位家长。
实施过程:从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式,大班的家长分别去“骗”对方班的孩子,目标准确,有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术,看谁的招儿高、方法巧,使幼儿不上当,家长“不白骗一回”有所收获。
活动后续:
办公室人员做好演习的资料整理工作,录像,照相,文字记录等,然后对拐骗演习做结果分析,总结“防骗”应对策略。
幼儿“防骗”“防走失”应对策略:
1. 要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。
2. 大班的幼儿家长将家庭的详细地址如:××小区××栋×单元×楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟,班级老师将便条钉成册,在餐前安静活动时间进行随机检查,对背熟的孩子给与表扬和奖励。
3. 家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的小伎俩如:▲爸妈没有时间,叫叔叔(阿姨)来接你。▲小朋友你还记得我吗?上次我们见过,叔叔(阿姨)带你去游乐场玩,好吗?▲小朋友,你真可爱,来,阿姨给颗糖。等等。
4. 在日常组织教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏,增强幼儿的防骗意识。
5. 班级老师不定时的对年龄小的孩子强化不和陌生人走、不吃陌生人给的东西。培养幼儿被陌生人接走时应告诉老师并及时和家长联系。
6. 班级老师一定严格执行幼儿接送制度,做好记录,防范于未然。
幼儿园防暴防恐演练方案
一、演练目的
为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。
二、演练时间
xx 年 10 月 16 日 10:00 分游戏时间 三、参加人员 全体幼儿、全体教职员工 四、组织领导 1.总指挥:xx 2.防护组:xx 3.医务组:xx(提前准备好医药)
4.疏散组:各班教师 5.安全应急小组:各班班长 4.6.角色扮演:xx 扮演歹徒 五、准备工作 1.组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。
2.活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。
3.组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
六、演练过程 1.教师带领幼儿在操场内活动,持刀歹徒出现。
2.门卫立即向学校总指挥张倩报告,保安拉响警报。
3.总指挥宣布立即启动防暴预案,教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4.学校防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。
5.各班班主任迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,到班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少学生立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6.应急小组成员迅速地关门关窗,用桌椅抵住门。
七、逃生避险方法 1.听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。
2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。
3、介绍防爆工具及其使用方法:
盾牌:能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强,安装固定牢靠,操作方便。
警棍:手握使用,攻击武器。
防暴头盔:保护头部,减轻伤害。
辣椒水喷雾剂:对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激,使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停,难受至极点,瞬间失去反抗能力。
3、学习遇到歹徒时的一些自救方法:
(1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。
(2)、幼儿学习简单的抵御招式。
小贴士:反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。
通过此次演习,提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隐蔽的场所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在门背后,有的在老师和护导的保护下,迅速撤离。通过这样的演练活动,幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识,保证了幼儿园正常活动的 开展。
防恐演练方案
防恐演练安排 1、 3: 15-3: : 25 观看教育录像。
2、 3:
25-3: 30 德育处进行安全教育。
3、 3: 30-3: 40 班主任根据本班情况进行安全教育和分工安排。
4、 3: 40-3: 55 演习活动开始。
5、 3: 55-4: 05 检查学生情况, 层层汇报。
6、 4: 05-4: 15 德育处和班主任对本次活动进行小结。
【温馨提示】
:
如果后面有充裕的时间, 请班主任组织学生在班上进行各项安全教育, 4: 20 才有序地带领学生放学, 谢谢!
防恐演练安排 1、 3: 15-3: : 25 观看教育录像。
2、 3:
25-3: 30 德育处进行安全教育。
3、 3: 30-3: 40 班主任根据本班情况进行安全教育和分工安排。
4、 3: 40-3: 55 演习活动开始。
5、 3: 55-4: 05 检查学生情况, 层层汇报。
6、 4: 05-4: 15 德育处和班主任对本次活动进行小结。
【温馨提示】
:
如果后面有充裕的时间, 请班主任组织学生在班上进行各项安全教育, 4: 20 才有序地带领学生放学, 谢谢!
防恐演练安排 1、 3: 15-3: : 25 观看教育录像。
2、 3:
25-3: 30 德育处进行安全教育。
3、 3: 30-3: 40 班主任根据本班情况进行安全教育和分工安排。
4、 3: 40-3: 55 演习活动开始。
5、 3: 55-4: 05 检查学生情况, 层层汇报。
6、 4: 05-4: 15 德育处和班主任对本次活动进行小结。
【温馨提示】
:
如果后面有充裕的时间, 请班主任组织学生在班上进行各项安全教育, 4: 20 才有序地带领学生放学, 谢谢!
防恐演练安排 1、 3: 15-3: : 25 观看教育录像。
2、 3:
25-3: 30 德育处进行安全教育。
3、 3: 30-3: 40 班主任根据本班情况进行安全教育和分工安排。
4、 3: 40-3: 55 演习活动开始。
5、 3: 55-4: 05 检查学生情况, 层层汇报。
6、 4: 05-4: 15 德育处和班主任对本次活动进行小结。
【温馨提示】
:
如果后面有充裕的时间, 请班主任组织学生在班上进行各项安全教育, 4: 20 才有序地带领学生放学, 谢谢!
防恐演练安排 1、 3: 15-3: : 25 观看教育录像。
2、 3:
25-3: 30 德育处进行安全教育。
3、 3: 30-3: 40 班主任根据本班情况进行安全教育和分工安排。
4、 3: 40-3: 55 演习活动开始。
5、 3: 55-4: 05 检查学生情况, 层层汇报。
6、 4: 05-4: 15 德育处和班主任对本次活动进行小结。
【温馨提示】
:
如果后面有充裕的时间, 请班主任组织学生在班上进行各项安全教育, 4: 20 才有序地带领学生放学, 谢谢!
防恐演练安排 1、 3: 15-3: : 25 观看教育录像。
2、 3:
25-3: 30 德育处进行安全教育。
3、 3: 30-3: 40 班主任根据本班情况进行安全教育和分工安排。
4、 3: 40-3: 55 演习活动开始。
5、 3: 55-4: 05 检查学生情况, 层层汇报。
6、 4: 05-4: 15 德育处和班主任对本次活动进行小结。
【温馨提示】
:
如果后面有充裕的时间, 请班主任组织学生在班上进行各项安全教育, 4: 20 才有序地带领学生放学, 谢谢!
走廊图书管理:
欧盈豪
防恐演练方案
仅供参考 防恐演练方案范文(1)
20XX 年防恐演练方案范文
XX 县区昌运汽车运输有限责任____XX 县区昌通站务运营有限责任____
客运站反恐防恐演练方案
司属各部门:
为切实加强防恐反恐工作,提高员工的防范意识和应急处理技能,评估反恐防恐的应急处置、保障能力、人员应急职责及应急准备状态下,发现和修订应急预案执行程序中的缺陷和不足,结合____实际,组织全体员工进行一次反恐演习,特制定演练方案。具体情况如下:
一、组织领导
成立反恐防恐演练领导小组:组长:李纯(总经理)
副组长:朱润凯(总经理助理)
景立民(总经理助理)
成员:周秀英(安技部长)
刘建明(安技副部长)
徐宏飞(行政部长)
李艳林(财务部长)
方 案 设 计
2 冯玉生(保卫部长)
贺国建(汽车南站站长)
____(客运____经理)
周凤鸣(公交一____经理)杨银政(公交二____经理)
王胜利(鸿运____经理)
何立才(网管中心主任)
蔡莉(公营部部长)
二、演练时间:(待定)
三、演练地点:汽车南站候车大厅
四、演练内容。站台内出现暴徒持刀和点燃易燃物品进行施暴。
五、演练目的:
(一)提高客运站站务人员的防恐意识和应急能力。
(二)增强客运站站务人员的应急处理和自防自救能力。
(三)检验客运站站务人员应急响应对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能。
(四)发现和修订应急预案执行程序中的不足和缺陷。
六、客运站反恐防恐事件应急处置程序
1、候车大厅内安检人员发现有 1 名暴徒持刀具和 2 名暴徒点燃易燃物品强行进入候车大厅进行施暴。
2、客运站站务人员在保证自身安全的前提下,立即拨打“110”____,并立即将情况用对讲机报告站长;其他站务人员疏导现场及组织候车大厅旅客向安全区域撤离。
3、站长接报后迅速赶到现场,组织安保人员持防暴钢叉分别与暴徒搏斗,站务人员迅速手持灭火器对易燃物品进行灭火,同时将情况报告____反恐防恐指军中心。
4、在警察还未到达前,在保证自身安全的前提下,监控现场情况,阻止乘客进站,防止事态进一步扩大和恶化。
5、2 名警察和 4 名武警(由应急队员扮演)5 分钟后到达现场,对 2 名持刀____进行突袭制伏,站长将有关情况报告____反恐防恐指挥中心。
6、站台险情解除后,站长与站务人员解除进站、出站口封闭,清理候车大厅卫生,报告反恐防恐指挥中心。
7、站台恢复正常运营。
七、工作要求
(一)所有工作人员要在 8。00 前到汽车南站候车大厅站进行预演,所有人员穿着制服。
(二)观摩演练的所有人员要听从现场工作人员的指挥和安排。
方 案 设 计
4 八、物资道具需求
由汽车南站提供对讲机 10 台,室外用喊话器 1 台,防暴钢叉 10 把,防暴棍 6 根、狼牙棒 6 根、电警棍 2 根、催泪喷射器 5 只、手铐 4 付。
XX 县区昌运汽车运输有限责任____XX 县区昌通站务运营有限责任____
20____年 11 月 10 日
本文来源:https://www.bobulaisi.com/fanwendaquan/cehuafangan/9175.html